第一节 杀虫剂进入昆虫体内的途径 第二节 杀虫剂作用机制有关的昆虫神经生理 第三节 杀虫剂的作用机制  杀虫剂对AChE的抑制作用  杀虫剂对AChR的抑制作用  杀虫剂对GABA受体的影响  杀虫剂对轴突传导的干扰  杀虫剂对呼吸系统的干扰  杀虫剂对昆虫的其他作用 第四节 有机磷杀虫剂 第五节 氨基甲酸酯类杀虫剂 第六节 拟除虫菊酯类杀虫剂 第七节 沙蚕毒素类杀虫剂 第八节 昆虫几丁质合成抑制剂 第九节 杂环类杀虫剂 第十节 其他常见杀虫剂 第十一节 杀螨剂

腹部是昆虫的第 三体段,9-12节 (包括尾节), 是昆虫新陈代谢和生殖中心,按机能的分:

昆虫纲是动物界种类最多、数量最大的类群,与人类经济和健 康有极密切的关系,是医学节肢动物中最重要的组成部分。 昆虫( insect)成虫体分头、胸、腹三部分(图16-1)。 图16-1昆虫外部形态模式图(第四版教材P229图20-1) 头部有触角( antenna)1对,为感觉器官,司嗅觉和触觉;复 眼( compound eyes)1对。头部前方或腹面有取食器官,称为口器 ( mouthparts),通常由上唇( labrum)、上颚( mandible)、舌 ( hypopharynx)、下颚( maxilla)及下唇( labium)组成

1.早期阶段 1900之前以德国为中心医学教授J.C. Gmelin于 1804~1805年先后出版了《危害森林的昆虫的完整的自 然史》; Bechstein在《森林和狩猎百科全书》撰写了 第一本森林昆虫教科书

第一节 昆虫分类的任务、意义和方法 第二节 昆虫纲分目第三节 与森林有关主要目介绍

昆虫栖息的环境有:植物群落、微生物群落、脊椎 动物群落、无脊椎动物群落等。 所有这些生物类群都或多或少的与昆虫群落有以食 物链为基础建立的物质和营养转移、能量转移,信息联 系关系,均有可能左右昆虫的种群数量

1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律

1.清朝以前 我国在1000年以前就已开始饲养家蚕、利用丝绸; 公元前40~20年的汉代就开始饲养柞蚕;是世界最先利 用捕食性昆虫的国家; 在医用昆虫及无机和植物性杀虫剂的利用等方面都 曾有过不少的发明和创造;

一、昆虫的识别 (一)昆虫的特征

第一节 非生物因素 第二节 生物因素 第三节 昆虫的地理分布 第四节 种群生态学