苏州大学医学部药学院：《微生物学与免疫 Microbiology & Immunology》课程教学资源（教学大纲）

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）细菌的遗传学

《植物保护学报》：复合微生物菌剂对苹果再植病害的生防效果测定及拮抗菌株鉴定（河北农业大学植物保护学院：赵璐、刘胜、胡同乐、王亚南、王树桐、曹克强）

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）绪论、细菌形态学

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）真菌学——真菌概述

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）细菌的生理学

一、本课程的性质和任务 《微生物学》是生物技术专业的一门重要的专业基础课,为必修、考试 课程。其任务是通过对该课程的学习,使学生掌握微生物的基本概念、基 本理论和基本实验方法和技能,为生物技术专业学生打下牢固的微生物学 理论基础和熟练的操作技能

《高中生物》课程教学资源（导学案）微生物的基本培养技术

绪论 第一节:微生物学的研究对象与任务 一、“微生物”的含义(什么是微生物) 非分类学上名词,来自法语“Microbe”一词。 是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称

第一节:微生物学的研究对象与任务 一、\微生物的含义(什么是微生物)非分类学上名词,来自法语\Microbe\一词。是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称。(插入)