湖南人文科技学院：信息学院电子信息科学与技术专业《FPGA设计实践》课程教学大纲

国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）

国家开放大学：2016年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）

东北大学：某学院应用通信工程专业《电子工程高级实践》课程教学大纲

《幼儿游戏理论与实践》课程教学大纲（适用专业：学前教育专业）

东北大学：某学院计算机科学与技术专业《软件工程综合实践》课程教学大纲

国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（1月）

一、本课程的性质和任务 基础生物学实验(二)--植物生物学实验,是生物学专业、生物技 术专业和环境科学专业全体本科生的一门实践性基础课程本课程以室外实践和室内实验相 结合的方式,从细胞、组织、器官、个体等不同层次,自己动手解剖、观察植物界各大类群 的外部形态、内部结构,测定植物器官的基本生理功能,认识植物的多样性及其与环境的相 互关系,探索植物进化的规律。通过实践,掌握植物学的基本工作方法和技能,培养动手能 力、独立工作和创新思维的能力,为后续课程的学习打下坚实的基础

《当代教育理论与实践》：外语专业教育中的课程思政研究（湖南人文科技学院：杨蔚）

山西师范大学：《社会心理学》课程教学大纲（课程设计与实践，心理学专业）