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《基础护理技术》课程教学资源(PPT课件)第十三章 药物过敏试验
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《基础护理学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 药物疗法与过敏试验法
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《临床免疫学检验技术》课程教学课件(PPT讲稿)实验五 免疫印迹试验(免疫印迹法——检测ANA谱)
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第一节 概述 第二节 肾脏功能试验
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吉林大学:《护理学基础》课程电子教案(PPT课件)第十八章 药物疗法和过敏试验法(2/2)
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吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(试卷习题)妊娠诊断试验和生殖系统的体液检验习题
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:23
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)药物过敏试验及过敏反应的处理
文档格式:PPT 文档大小:830.5KB 文档页数:61
一、代谢功能(90%蛋白、糖、脂、胆汁酸、胆红素、激素灭活及部分金属) 二、生物转化功能(氧化、还原、水解、结合) 三、分泌和排泄功能(胆汁途径)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:106
一、概述 1、概念 2、基本特点 3、主要类型 4、用途 5、主要优缺点 二、设计与实施 三、各类实验性研究的特点 四、实例 1、临床随机试验 2、社区干预试验
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
在本课程的第一部分,我们讨论了研究者和申办者的初步接触,在这一部分中我们首先 讲一下研究中另外一个非常重要的部分:文件管理。我们需要把在前一部分所讲的内容应记 录下来,做法是通过试验前访问,有的公司也称为研究前访问。在这次访问中,我们将进一 步对研究者的资质进行评判和确定。将客观地判断研究者及其工作人员是否有时间做试验。 有时候研究者非常积极地想参加,但他们确实没有时间,或者已参加了其他的试验,妨碍他 们参加我们的试验。这时我们也可以评价试验与工作人员,设施,仪器和是否有与试验有关 的受试者人群,是否满足要求。我们还需要评价具体工作人员对试验的兴趣如何
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