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石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第九章 人的信息处理系统
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:52
第一节 人的信息处理系统模型 第二节 感知系统的信息加工 第三节 中枢(认知)系统的信息加工 第四节 人的信息输出
基于TDC的1500热连轧卷取机助卷辊自动踏步控制系统
文档格式:PDF 文档大小:837.43KB 文档页数:5
莱钢1500mm热连轧是一套国内自主设计生产的全自动化热连轧机组,卷取机助卷辊自动踏步控制(automatic jump control,AJC)功能对于产品的最终质量及相关设备具有重要影响.该套AJC系统是国内自主开发的基于SIEMENS TDC系统的宽带钢热连轧机AJC系统.在西门子STEP开发平台完成所有的软件编程,并利用西门子WinCC设计了界面友好的人机接口系统,实现了系统的全自动控制.系统功能完善,控制精度高,在莱钢1500mm热连轧卷取机上得到了应用,并取得了良好的效果
故障诊断专家系统
文档格式:PDF 文档大小:460.54KB 文档页数:5
本文介绍一种用于诊断轴承、齿轮(在线或离线)故障的专家系统FDES(A Failure Diagnosis Expert System)。该系统由征兆获取模块、知识获取、知识库管理、元知识自动生成、推理机、解释、人机接口7个基本模块组成。这7个模块可实现自动、精密两级诊断过程。系统采用模糊诊断方法。在推理中采用黑板结构控制下正、反向相结合的推理机制
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第2讲 MATLAB入门
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:27
MATLAB作为线性系统的一种分析和仿真 工具,是理工科大学生应该掌握的技术工具,它 作为一种编程语言和可视化工具,可解决工程、 科学计算和数学学科中许多问题. MATLAB建立在向量、数组和矩阵的基 础上,使用方便,人机界面直观,输出结果可 视化
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第六章(6-1)窗体对象功能分析
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:18
Access2003数据库应用系统中的窗体对象要用于形成人机操作界面,操作者将在这界面上完成自己份内的工作。可以就第1章中分析得到的三个窗体对象进行功能分析。 6.1.1“商品进货数据录入”窗体功能分析 6.1.2“商品上柜数据录入”窗体功能分析 6.1.3“销售数据录入”窗体功能分析
湖南工学院:《安全人机工程学》课程PPT教学课件(讲稿)人因可靠性专题讲座之三
文档格式:PPT 文档大小:550KB 文档页数:55
1几项重要基本概念 人因可靠性:人对于系统的可靠性所必须完成的活 动的成功概率。 人的可靠性,人为可靠性,人员可靠性 人因失误(《(humancrror)《):人未能精确地、恰当地、 充分地、可接受地完成所规定的绩效 标准范围内的任务
《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十九讲 ZLG/GUI图形用户界面
文档格式:PDF 文档大小:57.52KB 文档页数:8
GUI为 Graphics User Interface的简写,即图形用户界面,这是用于提高人机交互友好 性、易操作性的计算机程序,它是建立在计算机图形学基础上的产物。图形用户界面是当今 计算机技术的重大成就之一,它极大地方便了非专业用户的使用,人们不再需要死记硬背大 量的命令,而是通过窗口、菜单方便地进行操作 随着嵌入式系统的日益发展,32位嵌入式处理器及图形显示设备的广泛应用,目标产 品对GUI的需求越来越多
《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十八讲 GUI应用基础
文档格式:PDF 文档大小:3.27MB 文档页数:91
GUⅠ为 Graphics User Interface的简写,即图形用户界面,这是用于提高人机交互友好 性、易操作性的计算机程序,它是建立在计算机图形学基础上的产物。图形用户界面是当今 计算机技术的重大成就之一,它极大地方便了非专业用户的使用,人们不再需要死记硬背大 量的命令,而是通过窗口、菜单方便地进行操作
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 MATLAB入门
文档格式:PPT 文档大小:306.5KB 文档页数:26
1.MATLAB作为线性系统的一种分析和仿真工具,是理工科大学生应该掌握的技术工具,它作为一种编程语言和可视化工具,可解决工程、科学计算和数学学科中许多问题。 2.MATLAB建立在向量、数组和矩阵的基础上,使用方便,人机界面直观,输出结果可视化。 3.矩阵是 MATLAB的核心。 4.MATLAB的进入与运行方式(两种)
广东科技学院:机电工程学院自动化专业各课程教学大纲汇编(2024版)
文档格式:PDF 文档大小:7.96MB 文档页数:599
第一部分 学科(专业类)教育课程 《自动化类专业导论》 《电路分析基础》 《模拟电子技术 A》 《数字电子技术 B》 第二部分 专业教育课程 《嵌入式原理与应用 B》 《自动控制原理》 《传感器与检测技术 B》 《电机及拖动基础》 《电气控制与 PLC A》 《电力电子技术》 《自动控制系统设计》 《过程控制技术》 《运动控制系统》 《工厂供电技术》 《数字信号处理》 《DSP 原理及应用》 《智能控制技术》 《MATLAB 基础与应用》 《高级程序设计 C++》 《电气 CAD》 《工业机器人技术基础》 《机电产品创新设计 B》 《计算机控制技术》 《文献检索与论文写作》 《机械基础》 《自动化专业英语》 《无人机系统导论》 《现代控制理论》 《计算机网络与通信》 《EDA 技术及应用》 《虚拟仪器技术》 《机器视觉技术》 《人工智能技术及应用》 《人机界面技术》 《工业机器人编程与调试》 《现场总线技术》 第三部分 应用创新实践环节课程 《电工电子基础实训》 《工程训练 B》 《电子工艺实习》 《模拟电子技术课程设计 A》 《嵌入式原理与应用课程设计 B》 《大学物理实验》 《数字电子技术课程设计 A》 《自动控制原理课程设计》 《电气控制与 PLC 课程设计 A》 《电工实习 B》 《电力电子技术课程设计》 《职业资格考证》 《机器人控制系统集成实训》 《过程控制工程设计实训》 《计算机控制应用实训》 《控制系统综合实训》 《自动化专业社会实践》 《自动化专业毕业实习》 《自动化专业毕业论文(设计)》
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