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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第一节社会的现代化与人的压抑
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第四章 门类艺术审美 第二节音乐美学中的人生底色
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《哲学与人生》课程拓展资料:论苦的产生和消除——叔本华悲观人生哲学与古代东方佛教思想之比较
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◆适应人生新阶段 ◆肩负历史新使命 ◆学习与实践社会主义荣辱观 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法
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《哲学与人生》课程拓展资料:老子道德经中的人生哲学及其指导意义
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1.教学理念在教学过程中,充分体现以学生为本,服务于大学生成长成才需要的理念。把教师的主导作用与调动学生的主体性、能动性结合起来,体现现代教育中的双主体追求。2.教学目的正确了解理想信念的含义和特征,明确理想信念是人生的精神支柱和力量源泉,充分理解理想信念对人生特别是大学生成长阶段的重要作用;深刻认识中国特色社会主义共同理想的内涵和意义,自觉树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念,为建设中国特色社会主义积极贡献力量;正确认识个人理想与社会理想的关系,全面把握理想转变为现实的条件,在为实现共同理想奋斗的过程中努力实现个人理想
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《哲学与人生》课程拓展资料:由《老子》中的“水”看其“不争”的人生哲学
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1、课程性质:《马克思主义基本原理概论》是思想政治理论课教学的基础性课程,是全校本科各专业学生的公共必修课。它是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程,把马克思主义三个主要组成部分马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机融合在一起。旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律,正确认识资本主义发展的历史进程,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,坚定为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念。2、教学目标和要求:必须遵循理论与实践相结合,历史与逻辑相统一,唯物论、辨证法、认识论和历史观相一致的原则,帮助学生掌握马克思主义的科学世界观和方法论,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,学会运用马克思在的立场、观点和方法观察分析问题,为学生树立社会主义和共产主义的理想信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,做合格的社会主义建设者和接班人,打下扎实的思想理论基础
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《哲学与人生》课程拓展资料:生命的忧思与本真的追求——论庄子的人生哲学
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《哲学与人生》课程拓展资料:浅谈老子的人生哲学思想对当代人的启示
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