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《土壤学》第八章 土壤水、空气和热量
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:91
一、土壤水是作物吸收水分的主要来源,因此是作物生存的重要条件 二、土壤水是土壤内部化学、生物和物理过程不可缺少的介质; 三、土壤水是土壤肥力的重要因素
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验四 作物根的阳离子交换量的测定
文档格式:DOC 文档大小:28.01KB 文档页数:2
一、意义: 在“土壤--根体系”的研究中,根系活力的强弱对营养物质的吸收起着决定的作用, 测定根系活力的方法很多,其中根的阳离子交换量(Cation Exchange Capacity简称.e.c 测定,是一种比较简单易行的方法,也能反映出根系新陈代谢的一般情况,特别是在“外层 空间”的理论提出之后,人们越来越多地注意到细胞壁及其细胞间隙的作用。因此,对研究 作物根的吸收能力是有一定意义的
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤呼吸强度的测定
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:3
土壤空气的变化过程主要是氧的消耗和二氧化碳的累积。土壤空气中二氧化碳浓度 大,对作物根系是不利的,若排出二氧化碳,不仅可消除其不利影响,而且可促进作物光 合作用。因此,反映土壤排出二氧化碳能力的土壤呼吸强度是一个重要的土壤性质。 土壤中的生物活动,包括根系呼吸及微生物活动是产生二氧化碳的主要来源,因此 测定土壤呼吸强度还可反映土壤中生物活性,作为土壤肥力的一项指标
农学专业:《作物栽培学实验》实验课程大纲
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据2000级作物专业栽培学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会用原理解决实践中的问题。做到理论与实践相结合。实验中要认真、仔细,爱护公物,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次试验
吉林大学动物科学学院:《草地学与饲料生产学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 饲料作物(豆类饲料作物)
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:9
吉林大学动物科学学院:《草地学与饲料生产学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 饲料作物(豆类饲料作物)
西北农林科技大学:《农业概论》课程电子教案(PPT课件)第四章 作物生产的基本因素
文档格式:PPT 文档大小:30.02MB 文档页数:69
第一节 作物的生活因素 第二节 植物生活因素的基本规律
西北农林科技大学:《牧草栽培学》课程教学资源(中文课件)第十二章 禾谷类饲料作物
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:49
教学目的:掌握北方地区几种重要禾谷类饲料作物的形态特征、生物学特性、栽培技术及饲用;重点掌握玉米、高粱、大麦、燕麦的生物学特性、栽培及饲用
吉林大学动物科学学院:《草地学与饲料生产学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 饲料作物(多汁类饲料作物1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:15
吉林大学动物科学学院:《草地学与饲料生产学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 饲料作物(多汁类饲料作物1/2)
西北农林科技大学:《牧草栽培学》课程教学资源(双语课件)Chapter 8 禾谷类饲料作物 Cereal and Legume Crops
文档格式:PDF 文档大小:7.03MB 文档页数:98
教学目的:掌握北方地区几种重要禾谷类饲料作物(玉米maize、高粱sorghum大麦barley、燕麦oat)的形态特征、生物学特性、栽培技术及饲用;重点:掌握玉米的生物学特性、栽培及饲用
山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)作物育种学(I)2级教案(任课教师:邢国芳)
文档格式:PDF 文档大小:862.6KB 文档页数:30
山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)作物育种学(I)2级教案(任课教师:邢国芳)
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