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(一)理论课程 1《医用化学基础》 2《医学细胞生物学》 3《系统解剖学 A》 4《组织学与胚胎学》 5《生物化学与分子生物学》 6《医学遗传学》 7《医学免疫学》 8《生理学 A》 9《生物医学进展》 10《病原生物学》 11《病理学》 12《病理生理学》 13《局部解剖学》 14《药理学》 15《PBL 课程》 16《医学伦理学》 17《医学文献检索》 18《临床营养学》 19《中医学》 (二)实验课程 20《医用化学基础》 21《系统解剖学 A》 22《显微形态学实验 I》 23《生物分子基础实验》 24《病原生物学与免疫学实验》 25《机能实验》 26《局部解剖学》 27《显微形态学实验Ⅱ》 28《病理学》 29《医学文献检索》 30《基础医学研究方法与训练》 31《中医学》 32《医学遗传学》
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“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
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延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(教学大纲)供五年制临床医学专业使用
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现代免疫化学是研究抗原与抗体的组成、结构以及抗原和抗体反应的机制。此外,还研 究体内其他免疫活性物质,如补体分子的组成、结构及其功能。目前,免疫化学已应用于免 疫性疾病发病机制的基础研究和临床检测等。 随着免疫化学、细胞生物学及分子生物学的进展,免疫学实验技术也迅猛发展,并已成 为当今生命科学研究的重要手段,尤其是在医学基础研究和临床实践中得到广泛应用
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皖南医学院:《生物化学与分子生物学》课程教学大纲(四年制本科)
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第一节 DNA的重组 第二节 重组DNA技术 第三节 重组DNA技术与医学的关系
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《食品毒理学》课程教学资源(教案讲义)第六章 食品中化学物质的基础毒性评价
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安徽医科大学:《毒理学基础》课程教学资源(试卷习题)第八章_外源化学物致癌作用(含答案)
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安徽医科大学:《毒理学基础》课程教学资源(试卷习题)第七章 外源化学物致突变作用(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:5
安徽医科大学:《毒理学基础》课程教学资源(试卷习题)第六章 外源化学物的一般毒性作用(含答案)
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