第三节听觉 一、听觉的刺激 二、听觉的生理机制 三、听觉的基本现象 教学目标:要求掌握听觉的适宜刺激、听觉中的基本现象,了解听觉的生理机制。重点与难点:重点是听觉的基本现象,难点为听觉的一些理论

• 一、声音的特征 • 二、听觉实验中的变量 • 三、听觉的二个基本基本属性

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）08-09-2预科2班汉语听说B卷（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）08-09-2预科2班听说A卷（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）08-09-1大学汉语听说期末试卷b（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）10-11-2预科听说A（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）10-11-1汉语听说试卷预科（1-2）班B卷（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）10-11-1汉语听说试卷1预科（1-2）班试卷A（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）09-10-2预科2、3班汉语听说试卷B（试卷）

石河子大学：《大学汉语听说》课程教学资源（试卷习题）09-10-2预科2、3班汉语听说A卷（试卷）