广东财经大学：国际商学院《金融经济学原理》课程教学大纲

文章从金融发展、经济发展和基础环境3个方面建立了指标体系后,以熵权法对广西14个城市区域的金融生态环境进行全面测度,再将指标体系中各指标进行聚类,进一步探究各个区域间的差异与规律,最后得到结论

广东财经大学：国际商学院《公司金融》课程教学大纲

广东财经大学：国际商学院《供应链金融》课程教学大纲

广东财经大学：国际商学院《互联网金融非法集资案例解析》课程教学大纲

广东财经大学：国际商学院《互联网金融》课程教学大纲

12.1 用户画像和精准营销 12.2 广告推荐 12.3 互联网金融 12.4 实战：个人贷款风险评估

(1) 理解金融市场的含义和金融市场的基本要素。 (2) 理解金融市场的几大功能。 (3) 掌握货币的度量标准，理解狭义货币与广义货币的区别。 (4) 掌握本位货币的含义与特点。理解各种货币本位制度的特点和区别

1997年对多数东亚国家来说是不平静的一年。从年初开始,韩国经济持续低迷,日本 经济复苏乏力,而泰国、马来西来等东盟国家则经济经增长大幅度慢,经常项目赤字剧 增。到了解情况月份,一场突如其来的货币危机更席卷东南亚各国,影响面之广,造成损 失之大都堪与此同时1995年的墨西哥金融危机相比

1、货币的定义可分为狭义和广义两种狭义货币(M)包括商业银行的活期存款与通货。广义货币则又可再分为三个层次。其中,M是指M加上商业银行的定期存款和储蓄存款;M是指M,加上非银行金融中介机构发行的负债;M是指M加上各种流动性较高的非金融部门发行的负债。 2、货币供给的外生性与内生性之争起源于人们对货币供给与货币当局之间关系的不同认识。这种争论与货币政策有效性之争有一定联系