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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”英语专业语言与应用语言学期末试题(7月)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放本科”英语专业语言与应用语言学期末试题(7月)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”英语专业语言与应用语言学期末试题(7月)
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)英语课教学中ASSURE模型的应用
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小学英语教学论文_体态语在小学英语教学中的应用
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小学英语语音学习技巧_自然拼读法在小学英语教学中的应用探讨通用版
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《大学英语写作》课程教学课件(PPT讲稿)1-3 应用文
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培养学生对专业语言的理解能力和应用能力;让学生承担专业阅读必需的基本技能和知识,使学生能够以英语为工具获取专业科技知识及其他与专业有关的信息
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一、作文分类 a.议论文 b.说明文 c.应用文(图表,书信 二、出题方式 ①正反对论 ②递进方式
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cellular[' se j u13]a.细胞(状)的,蜂窝状的,单元的 mobile[' mou a i l,' mou i()1]a.运动的,流动的,机动的,装在车上的 deploy[di' p iJv.;n.展开,使用,推广应用
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