《竞赛数学》课程教学资源（阅读文章）棋盘上的麦粒问题

《竞赛数学》课程教学资源（阅读文章）根号2为什么是无理数

《竞赛数学》课程教学资源（阅读文章）有趣的悖论－－绞刑架与理发师的故事

《竞赛数学》课程教学资源（阅读文章）有理数的由来

1、 了解文章写作背景及作者的进 步思想。 2、 学习本文以梅喻人，托梅议政 的“托物言志”的写法。 3、 掌握文中“病、业”等实词和 “以、之”等虚词的意义和用法

文章重点介绍了新结构经济学是基于中国本土经济发展的伟大实践和其他发展中国家的发展经验的自主理论创新,而且与当前西方主流经济学理论在一些具体问题上具有不同的分析视角与观点。最后,文章讨论了新结构经济学“知成一体,成证知”的理念,介绍其在政策实践上具体的新框架与新主张

本文从人文精神谈起，探讨了医学生人文素质的内涵和为什么要培养医学生的人文素质以及培养医学生人文素质的途径三个重要问题。文章认为，医学生的人文素质指医学生以人为中心，对人的生命、健康、尊严、自由的尊重以及对完美德性、精神生活、人生美好意义的追求。文章最后讨论了教师在培养医学生人文素质中的重要作用

通过详尽阐述普兰廷卡的模态形而上学，文章指出，普兰廷卡对“跨世 界同一性” 问题 的解答是难以令人满意的；文章还证明了，“跨世界识别”问题乃是“跨 世界同一性”问题的认识论基础，必须对其做全面的回答

一、设置纸张和文档网格 二、设置样式 三、查看和修改文章的层次结构 四、对文章的不同部分分节 五、为不同的节添加不同的页眉 六、在指定的位置添加页码 七、 插入目录

下面这篇大卫爱德华的文章发表于1978年6、7月期的《MBA》杂志。文章原题 为:“外汇交易室:这不是绅士的游戏”它描绘了在现实世界中外汇是如何进行交易的。 在瑞士。本周的公务日开始于星期六在多德大饭店的晚餐,从这家饭店可以俯瞰苏黎 世湖。汉纳斯,一家美国银行苏黎世分行的财务总监应瑞士最大的三家银行的首席交易员 之邀来此与他们共进晚餐