人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园教案(1)

• 我们应当将环境保护到怎样的程度？ • 3个有关环境保护的案例 • 环境保护的个人偏好 • 基于个人价值判断的社会选择 • 3个案例的反思

人教版高中生物必修3第6章 生态环境的保护第2节 保护我们共同的家园导学案

第一节 保护地类型及施肥概况 第二节 保护地的土壤肥力和生态环境特性 第三节 保护地施肥技术

• 我们应当将环境保护到怎样的程度？ • 3个有关环境保护的案例 • 环境保护的个人偏好 • 基于个人价值判断的社会选择 • 3个案例的反思

第一节 环境保护与可持续发展—国际社会的关注焦点 第二节 社会可持续发展—人类生存的唯一选择 第三节 协调环境保护与可持续发展的关系—我国现代化建设中的一项重大而紧迫的任务 第四节 促进环境保护与可持续发展的战略思考

一、订本大纲的依据 依据家草原保护学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教学要求,使学生能够较熟练了解和掌握草地草原保护的内容而制定本大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地 将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、工作奠定基础

一、变换器的保护电路，保护电路包括过压保护、过流保护和电压上升率、电流上升率的限制。 二、电力电子器件散热器的设计，散热器的热传导原理和选择散热器的方法。 三、负载谐振变换器、谐振式开关变换器、谐振式直流耦合变换器、高频耦合半周合成变换器

一、变换器的保护电路，保护电路包括过压保护、过流保护和电压上升率、电流上升率的限制。 二、电力电子器件散热器的设计，散热器的热传导原理和选择散热器的方法。 三、负载谐振变换器、谐振式开关变换器、谐振式直流耦合变换器、高频耦合半周合成变换器

人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题, 是一个社会问题, 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景