番禺职业技术学院：《色彩-艺术设计》课程教学资源（PPT讲稿）室内设计色彩应用

水彩风景写生 a、画板、画夹。B、水粉颜料。C、调色盒。D、画笔。E、小水桶。F、喷水壶。H、写生用 的小橙

私立华联学院：《装饰图形设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 图案构成与色彩运用（组织方式与色彩）

来自外界的一切视觉形象都是通过色彩和明暗的差别关系显现出来的。对于可见 物和人的视觉感知而言,有物就有色,有形就有色,空间、位置的界限和区别也是通 过色彩和明暗得到反映,人们在看到形态、空间、位置、材料的同时必定也看到它们 的色彩和明暗关系(在色彩学的研究范畴中把无彩色黑、白、灰也作为重要色彩) 在设计领域,色彩常常具有先声夺人的力量,所谓“七分颜色三分花”,正说明 色彩是打动人或引起人的好恶判断的首要因素

广东财经大学：艺术与设计学院《色彩造型》课程教学大纲

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广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系：《色彩相关知识与图片欣赏》水彩效果图表现精品

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