网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(729)
安徽理工大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 认识的本质及其发展规律 第一节 认识的本质及规律
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:37
一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律
电子科技大学:《网络安全理论与技术 Theory and technology of network security》课程教学资源(课件讲稿)第六章 身份认证
文档格式:PDF 文档大小:1.61MB 文档页数:70
6.1 身份认证概述 6.2 非密码认证机制 6.3 基于密码的认证机制 6.4 Kerberos 认证协议
一种用于模拟汉字认知过程的多层自组织神经网络
文档格式:PDF 文档大小:665.57KB 文档页数:5
为了模拟汉语初学者的汉字认知过程,在Kohonen神经网络的基础上,改进了其网络结构和算法,并且将改进后的网络输出层根据Hebbian学习规则连接,构建了一个多Kohonen网络协同工作的汉字认知自组织神经网络模型.模拟研究结果表明,模型能够成功地学习到汉字的结构类型,且能有效识别出汉字的部件,在一定程度上模拟了汉字认知的部分过程,说明该模型用于汉字认知乃至汉语言习得的可行性
陕西师范大学:《计算机系统安全》课程教学资源(PPT讲稿)第五部分 信息认证技术三
文档格式:PPT 文档大小:640KB 文档页数:72
认证的目的 认证的目的有两个方面: 一是验证信息的发送者是合法的,而不 是冒充的,即实体认证,包括信源、信宿 的认证和识别; 二是验证消息的完整性,验证数据在传 输和存储过程中是否被篡改、重放或延迟 等
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 认识世界和改造世界
文档格式:PPT 文档大小:7.62MB 文档页数:87
第一节 认识的本质及规律 一、 实践是认识的基础 二、 认识是主体对客体的能动反映 三、 认识运动的基本规律 第二节 真理 一、 真理的客观性、绝对性和相对性 真理的检验标准 真理与价值的辩证统一(不讲)
陕西师范大学:《计算机系统安全》课程教学资源(PPT讲稿)第五部分 信息认证技术二
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:17
5.1数字签名技术 5.2身份识别技术 5.3杂凑函数和消息完整性 5.4认证模式与认证方式 5.5认证的具体实现 5.6认证码
山东大学计算机学院:《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第2章 感知和认知基础
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:66
了解人的感知模型 掌握认知过程与交互设计原则 掌握概念模型及对概念模型的认知 了解分布式认知
广东轻工职业技术大学(广东轻工职业技术学院):《食品安全与质量控制》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 食品安全认证
文档格式:PPT 文档大小:555.5KB 文档页数:67
第一节 概述 第二节 QS食品认证 第三节 绿色食品认证 第四节 有机食品认证 第五节 无公害食品认证
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第四讲 马克思主义认识论
文档格式:PPT 文档大小:24.24MB 文档页数:77
一、认识的来源 二、认识的本质 三、认识的运动发展规律 四、认识世界的两种方式 五、认识及其发展规律的方法论意义
陕西师范大学:《计算机系统安全》课程教学资源(PPT讲稿)第五部分 信息认证技术一
文档格式:PPT 文档大小:614KB 文档页数:69
5.1数字签名技术 5.2身份识别技术 5.3杂凑函数和消息完整性 5.4认证模式与认证方式 5.5认证的具体实现 5.6认证码
首页
上页
8
9
10
11
12
13
14
15
下页
末页
热门关键字
知识管理
证券分析
肇庆学院
运算符
音乐学理论
西京学院
无机实验
危机管理
通风负荷
气压
普通化学
内科
模拟CMOS电路
毛颚动物
临床讲座
凯里学院
计算机
二维
定价学
电声
电器
电路原理2
电流
电解
电波
点心
大学英语基础
创新课程
成人学习
陈列原则
长江大学
编剧基础
毕节学院
C语言设计
CAD平面设计
ORCALE数据库
IE学科
Fortran语言程序设计
C/C++程序设计
《机械基础》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
729
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有