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中国社会科学院大学：哲学院《逻辑、语言与认知》课程教学大纲
文档格式：PDF　文档大小：169.98KB　文档页数：4
中国社会科学院大学：哲学院《逻辑、语言与认知》课程教学大纲
《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）程琪龙《认知语言学概论——语言的神经认知基础》Introduction to Neurocognitive Linguistics
文档格式：PDF　文档大小：5.27MB　文档页数：281
《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）程琪龙《认知语言学概论——语言的神经认知基础》Introduction to Neurocognitive Linguistics
上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——绪论（郭曙纶）
文档格式：PPTX　文档大小：1.21MB　文档页数：116
0.楔子 1.认知 2.认知科学 3.认知语言学
上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点
文档格式：PPTX　文档大小：1.21MB　文档页数：114
上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点
《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）认知语言学的研究方法（英文版）
文档格式：PDF　文档大小：12.45MB　文档页数：464
I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics
文档格式：PDF　文档大小：4.92MB　文档页数：228
《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）
文档格式：PDF　文档大小：31.85KB　文档页数：5
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）
上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第二章 认知语言学的理论基础 2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
文档格式：PPTX　文档大小：577.47KB　文档页数：122
2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学（语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成）
文档格式：PDF　文档大小：125.49KB　文档页数：4
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学（语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成）
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学扩展阅读文献：古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
文档格式：PDF　文档大小：390.9KB　文档页数：4
《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学扩展阅读文献：古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
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