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中国社会科学院大学:哲学院《逻辑、语言与认知》课程教学大纲
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《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)程琪龙《认知语言学概论——语言的神经认知基础》Introduction to Neurocognitive Linguistics
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0.楔子 1.认知 2.认知科学 3.认知语言学
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上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点
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I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches
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《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
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