网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
中国人民大学:《财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第02章 货币资金与交易性金融资产
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:43
第二章货币资金与交易性金融资产 第一节货币资金 第二节交易性金融资产
北京大学:《证券投资学》课程PPT教学课件(MBA)第一章_证券投资学第1章金融学的研究领域
文档格式:PPT 文档大小:276.5KB 文档页数:47
一、金融市场 宏观层面:金融框架 微观层面:定价、风险管理 二、公司财务
华东理工大学:《国际金融学 International Finance》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 离岸金融市场
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:48
国际金融市场概述 传统的国际金融市场 离岸金融市场 国际金融市场一体化
对外经济贸易大学:《证券投资管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)投资环境(中文教材第1-2章,胡聪慧)
文档格式:PPTX 文档大小:1.73MB 文档页数:48
金融资产与金融市场 市场参与者与金融机构 证券交易
《投资学 Investments》课程教学资源(PPT课件,中英文)第1章 投资环境 THE INVESTMENT ENVIRONMENT
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:32
1.1 实物资产与金融资产 1.2 金融市场和经济体系 1.3 金融系统的客户 1.4 投资环境对客户需求的反映 1.5 市场和市场结构 1.6 发展趋向
对外经济贸易大学:《金融经济学导论》课程教学课件讲稿(授课教案)第一章 金融经济学的研究主题 Introduction of Financial Economics
文档格式:PDF 文档大小:970.68KB 文档页数:72
第一节 金融、金融系统及金融商品现金流特性分析 第二节 金融产品定量分析的三大原理 第三节 金融经济学研究主题 第四节 均衡概念解析及金融市场均衡机制的建立
《投资学 Investments》课程教学资源(PPT课件)第2章 金融工具(1/3)原生金融工具
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:53
金融工具(Financial instrument)可以分为原生 金融工具和衍生金融工具,原生金融工具的价格 和收益直接取决于发行者的经营业绩。衍生工具 (Derivative instrument)其价值是原生金融工 具的价值派生出来,是或有要求权(Contingent claim)。 任何金融工具都是标准化的资本证券,标准化的 目的是增强流动性。一般要把期限、交易条款、 交易金额标准化,只剩下交易价格需要由市场决 定,从而买卖双方之间只要讨论价格,这样就减 少交易成本
东南大学远程教育:《网络金融》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 网络金融概述(曹卉宇)
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:69
• 金融是现代经济的核心。 • 网络技术 • 网络金融是对以电脑网络为技术支撑的金融活 动和相关问题的总称。 • 网络金融服务,是金融服务商以互联网为平台 提供的银行、证券、期货、保险等多种金融服 务的总称
上海交通大学管理学院:《金融市场技术分析》课程PPT教学课件(金融衍生产品概论)第一讲 金融工程是什么(主讲:沈思玮)
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:53
一、广义: 金融工程涉及到创新性金融工具的设计、发展、实施,是用创新性方法来解决金融问题的过程。 二、狭义: 金融工程是借助于创新性金融工具进行风险管理
华南师范大学:《金融学概论》课程教学资源(PPT课件)第十九章 金融创新
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:52
第十九章金融创新 第一节金融创新的概念、种类与动因 第二节金融创新的主要内容 第三节金融创新工具 第四节金融创新的影响 第五节我国的金融创新
首页
上页
8
9
10
11
12
13
14
15
下页
末页
热门关键字
MySQL数据库程序设计
随机分析
算法分析
生物信息
生理解剖学
肾内科
人机分离
热分析
衢州学院
浅层地震
普通生物学
农业环境学
南通大学
鲁东大学
昆明学院
经济数学B
解剖生理学
教育原理
角色设计
计算机密码学
吉首大学
火花加工
湖南大学出版社 高级财务会计
宏观经济
河北大学
贵阳学院
管理思想
革命史
福建警察学院
电子电工
电流]
大学物理学]
创新大学英语
池州学院
巢湖学院
产权理论]
北京服装学院
PLC原理
PHOTOSHOP品面设计
PHOTOSHOP应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有