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《作物育种学》课程PPT教学课件(讲稿)第十四章 抗病虫育种
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:20
第一节 作物抗病、虫育种的意义 第二节 病原菌的变异性和作物抗病性 第三节 抗病性的遗传 第四节 抗病品种的选育 第五节 抗虫育种
内蒙古农业大学:《作物栽培学》课程教学课件(讲稿)第二部分 作物栽培学各论 09 玉米栽培技术
文档格式:PDF 文档大小:9.85MB 文档页数:343
第一节 概述 • 一、玉米在国民经济中的重要性 • (一)玉米是高产的粮食作物 • (二)玉米营养价值高是食品加工的原料 • (三)玉米是高产优质的饲料 • (四)玉米是重要的工业和医药原料 • 二、玉米的起源、传播及分类 • (一)玉米的起源 • (二)玉米的传播 • (三)玉米的分类 • 三、玉米的分布及区划 • (一)世界玉米生产概况 • (二)中国玉米生产概况 • (三)内蒙古玉米生产概况 第二节 玉米栽培的生物学基础 • 一、玉米的生育进程 • (一)玉米的一生 • (二)玉米的生育期和生育时期 • (三)玉米的三个生育阶段 • 二、玉米器官的形态特征与功能 • (一)根 • (二)茎 • (三)叶 • (四)雄穗和雌穗的形态特征与分化过程 • (五)种子的构造与形成 • 三、玉米生长发育与光温条件 • (一)玉米对光照的要求 • (二) 玉米对温度的要求 • 四、玉米的物质生产与产量形成 • (一) 光能利用及其限制因素 • (二) 玉米光合特性与物质生产 • (三)源、库、流与产量形成 第三节 玉米栽培技术 • 一、玉米对土壤的要求与整地技术 • (一)高产玉米对土壤条件的要求 • (二)玉米整地技术 • 二、玉米种子准备与播种技术 • (一)种子准备 • (二)播种技术 • 三、玉米的群体结构与合理密植技术 • (一)玉米群体结构与光能利用 • (二)玉米群体结构与光分布 • (三)玉米种植密度与产量构成 • (四)合理密植的原则及种植方式 • 四、玉米的需肥特性与施肥技术 • (一)玉米必需的矿质元素 • (二)施肥量 • (三)玉米各生育时期对氮磷钾的吸收 • (四)玉米施肥技术 • 五、玉米的需水特性与灌水技术 • (一) 玉米的需水量 • (二) 玉米的需水规律 • (三) 玉米灌溉的指标 • (四) 玉米的灌溉技术 • 六、玉米的田间管理 • (一)苗期管理 • (二)穗期管理 • (三)花粒期管理 • 七、旱作玉米栽培技术 • (一)干旱对玉米的影响 • (二)提高旱作玉米田水分利用率的途径 • (三)旱作玉米抗旱耕作方法 • 八、玉米地膜覆盖栽培技术 • (一)地膜覆盖栽培的生态效应 • (二)地膜覆盖栽培的生物学效应 • (三)玉米地膜覆盖栽培的主要技术环节
内蒙古农业大学:《作物栽培学》课程教学课件(讲稿)第二部分 作物栽培学各论 01 豆类作物栽培技术
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:82
内蒙古农业大学:《作物栽培学》课程教学课件(讲稿)第二部分 作物栽培学各论 01 豆类作物栽培技术
《农业昆虫学各论》课程电子教案(讲义)第六章 地下謇虫、第七章 粮食作物害虫、第八章 油料作物害虫、第九章 贮粮害虫
文档格式:DOC 文档大小:447KB 文档页数:13
第一节.东方蝼蛄 蝼蛄在黑龙江省发生的主要有东方蝼蛄[ Gryllotalpa orientalis Golm]和华北蝼蛄[ Gryllotalpa Saussure]均属直翅目、蝼蛄科。主要为害禾谷类作物、豆类、薯类、果树、蔬菜等。 形态特征成虫全体呈灰黄褐色或黑褐色,密生细毛,头小,触角丝状,前翅为复翅,前胸大而坚 硬,前足为开掘足,呈铲形,适于挖土,腹未有尾须一对。若虫与成虫相似,但无翅或翅短小(图91)
《作物育种学》课程教学不资源(讲义)作物育种学教案讲义(共十三讲)
文档格式:DOC 文档大小:409KB 文档页数:99
§0 绪论 §1 育种目标 §2 作物的繁殖方式及品种类型 §3 种质资源 §4 引种和选择育种 §5 杂交育种 §6 杂种优势的利用 §7 诱变育种 §8 远缘杂交和倍性育种 §9 抗病虫育种 §10 抗逆性育种 §11 群体改良和轮回选择 §12 生物技术在植物育种中的应用 §13 品种审定和推广
农业专业:《农业化学》课程教学资源(总论教学课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:7
一、说明 1.适用专业:作物、园艺本科。 2.课程性质:专业基础课。 3.开课学期:第四学期。 4.教学时数:理论课36学时,实验课14学时。 5.周学时数:4学时。 6.选定教材:《农业化学》总论北京农业大学主编 7.课程说明: 农业化学是作物和园艺专业的一门重要专业基础课程,它一方面以植物、 化学、生物化学、植物生理学、土壤学为基础,另一方面又是学好作物和园艺 栽培、耕作、生态学等课程不可缺少的专业基础课
《作物育种学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 种质资源
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:17
第一节 种质资源的重要性 第二节 作物起源中心与我国作物的主要种质资源 第三节 种质资源的类别、特点及其利用 第四节 种质资源的搜集、保存和创新 第五节 种质资源的研究和利用(自学)
石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 细胞工程与作物育种(组织培养与细胞工程)
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:38
第一节 植物细胞和组织培养技术 第二节 细胞和组织培养与作物育种
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 作物需水量和灌溉用水量
文档格式:PPT 文档大小:450KB 文档页数:71
第二章作物需水量和灌溉用水量 第一节作物需水量 1、农田水分消耗的主要途径 ·A植株蒸腾(transpirarion) ·B棵间蒸发(evaporation) ·C深层渗漏
云南农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(试卷习题)试题一
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一、填空题(每空0.5,共23分) 1、作物栽培学的任务是:研究作物生长发育、产量和形成规律及其与物 的相互关系,并在此基础上采取栽培技术措施以达到作和目的的一门应用学科
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