上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（课件讲稿）第7讲 思维导图软件Mindmanager的运用

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（教学研究）基于高校图书馆参与的“智慧泛在课堂”构建与实践*——以上海交通大学电子教参服务体系的改革与实践为例

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3.1 素养与信息素养概念 3.1.1 培养信息素养的重要意义 ◼ 信息素养是信息时代每个人的基本生存能力。 ◼ 信息素养是信息社会教育的新目标。 ◼ 信息素养是衡量一个国家和地区信息化程度的重要指标。 3.1.2 素养、信息素养及其信息素养人的特征。 3.2 信息能力及其分类 3.3 问题解决能力与判断能力以及思维技能的特点 3.4 人类的信息认知特征

大连教育学院：核心素养与信息素养（PPT讲稿）

第一节 信息资源概述 一、信息的定义及其属性 二、信息资源及类型 第二节 信息素养概述 一、信息素质的定义 二、信息素养的内容 三、信息素质的教育与标准 四、信息素养培养的意义 第三节 高校图书馆信息资源的利用