上海交通大学：《职业生涯发展与规划》课程教学课件（PPT讲稿）第二课 课程概论、团队组建

产品开发的基本流程 《设计制造基础》课程定位 课程设计的重要性 团队合作的要点

1、组织中的团队类型 2、组织中的人 3、正式组织 4、非正式组织 5、组织决策

上海交通大学：《形象思维与工程语言》教学资源_Lec03_01_工程设计与团队合作

 6.1 工程职责与职业能力  6.2 如何培养工程能力  工程作为一个职业  工程教育认证与工科学习  注册职业工程师  职业团体  6.3 工程技能  数字模型  实物模型  定量模型  定性模型  工程技能与终身学习  6.4优秀工程师的素质  6.5技术团队  6.6小结

西安石油大学经济管理学院：《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学资源（电子讲稿）第五章 群体与团队基础

西安石油大学经济管理学院：《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学资源（复习题）第五章 群体与团队基础

一． 相关概念及ESC特性 二． ESC研究的重要意义及面临的问题 三． ESC研究的核心科学问题及进展 四． 干细胞研究的发展现状及趋势 五． 本团队概况与干细胞研究进展

 人文素养与科学素养结合  知识与技能结合  职业素质和职业能力结合  法律观念和团队精神结合  自我完善与终身学习结合

第一节 概述 第二节 对象选择与团队建设 第三节 信息收集与功能分析及评价 第四节 方案创新 第五节 方案实施与成果鉴定