一.概念 某些多细胞无脊椎动物动物无足，其皮 肤与皮下肌层连为皮肌层，借此伸缩运动， 这类软体动物称为蠕虫(helminths),寄生 人体的成为医学蠕虫，蠕虫引起的病称蠕 虫病

《病原生物学》课程教学课件（人体寄生虫学）第一篇 总论 人体寄生虫学总论

《病原生物学》课程教学课件（人体寄生虫学）第一篇 总论 人体寄生虫学总论 重点内容

《社会实践》教学大纲1 《劳动锻炼》教学大纲3 《生理学》教学大纲5 《生物化学》教学大纲16 《病理学》教学大纲27 《分析化学》教学大纲38 《药理学》教学大纲44 《诊断学》教学大纲56 《诊断学》见习大纲66 《临床生物化学》教学大纲 69 《临床检验基础》教学大纲 77 《临床微生物学与检验》教学大纲 86 《临床生化检验》教学大纲 114 《临床血液学与检验》》教学大纲120 《临床免疫学与检验》教学大纲 133 《高等数学Ⅰ》教学大纲 145 《分子诊断学》教学大纲 149 《基础化学》教学大纲158 《有机化学》教学大纲166 《医用物理学》教学大纲 174 《系统解剖学》教学大纲 180 《组织学与胚胎学》教学大纲 206 《医学细胞生物学》教学大纲 218 《医学免疫学》教学大纲 225 《机能实验学》教学大纲 234 《病理生理学》教学大纲 238 《医学统计学》教学大纲 247 《医学微生物学》教学大纲 252 《检验仪器学》教学大纲 262 《外科学》教学大纲271 《外科学》见习与实验大纲 287 《妇产科学》教学大纲291 《妇产科学》见习大纲304 《内科学》教学大纲306 《内科学》见习大纲329 《儿科学》教学大纲333 《儿科学》见习大纲345 《医疗实践与法律处理》教学大纲 349 《遗传技术学》教学大纲 353 《寄生虫学与寄生虫检验》教学大纲 362 《分子生物学》教学大纲 377 《检验核医学》教学大纲 381 《专业（医学）英语》教学大纲 387 《实验室管理学》教学大纲 396 《实验室管理学》见习大纲 401 《卫生检验基础》教学大纲 402 《药物检验基础》教学大纲 406 《医学科研设计》教学大纲 412 《医学心理学》教学大纲 415 《医患沟通与调适》教学大纲 420

第一章 绪 论 第二章 植物病原真菌 第三章 植物病原原核生物 第四章 植物病 第五章 植物病原线虫及原生动物 第六章 寄生性植物 第七章 非侵染性病害 第八章 侵染过程 第九章 病害循环 第十章 植物病原物的寄生性和致病性 第十一章 植物的抗病性 第十二章 植物病害的流行与预测 第十三章 植物病害的诊断与防治

7.2 种间关系 7.2 种间关系 种内种间关系 7.2.1 种间竞争 7.1 种间关系 7.2.1 种间竞争 种内种间关系 7.2 种间关系 7.2.1 种间竞争 种内种间关系 7.2.2 捕食作用 7.2 种间关系 7.2.2 捕食作用 种内种间关系 7.2 种间关系 7.2.2捕食作用 种内种间关系 7.2.3 寄生作用 7.2 种间关系 7.2.3 寄生作用 种内种间关系 7.2.4 共生作用 7.2 种间关系 7.2.4 共生作用 种内种间关系 7.什么是竞争释放和性状替换?

《病原生物学（人体寄生虫学）》课程教学课件（2013）寄生虫总论

《病原生物学（人体寄生虫学）》课程教学课件（2012）人体寄生虫学总论

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）临床寄生虫学与寄生虫检验课程教学大纲

第一部分 植物病原物的寄生性和致病性 第一节 共生生物间的相互关系 第二节 植物病原物的寄生性和致病性 第三节 植物病原物的致病机制 第二部分 植物的抗病性 第一节 植物的病理变化 第二节 植物的抗病性 第三节 寄主与病原物的相互作用