人体寄生虫学Chumanparasitology)总论医学寄生典学图片病原生物学与免疫学教研室《病原生物学》商生物曼理新疆维吾尔自治区精品课程
病原生物学与免疫学教研室 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
知识点要求寄生虫生活史的口掌握寄生虫和宿主概念及类别，概念及类型，寄生虫病的流行和防治原则。口掌握寄生虫的生物学特点，宿主与寄生虫的相互作用，客寄生虫感染的特点及免疫口熟悉人体寄生虫学的概念。了解寄生虫病对人类的危害、我国寄生虫病的现状及存在的问题，寄生虫病流行的因素和特点图片库《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程
p掌握寄生虫和宿主概念及类别，寄生虫生活史的 概念及类型，寄生虫病的流行和防治原则。 p掌握寄生虫的生物学特点，宿主与寄生虫的相互 作用，寄生虫感染的特点及免疫。 p熟悉人体寄生虫学的概念。了解寄生虫病对人类 的危害、我国寄生虫病的现状及存在的问题，寄 生虫病流行的因素和特点。 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
人体寄生虫学（humanparasitology）又称医学寄生虫学(medical parasitology）口定义：是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生长发育、繁殖规律，阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系的一门科学1内容：口医学原虫医学寄医学蠕虫医学节肢动物目的口《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程
又称医学寄生虫学（medical parasitology） p 定义：是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结 构、生长发育、繁殖规律，阐明寄生虫与人体和 外界环境因素相互关系的一门科学。 p 内容： 医学原虫 医学蠕虫 医学节肢动物 p 目的 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
奇生虫对人类的危害口寄生虫对人类健康的危害仍是普遍存在的公共卫生问题***TDR要求重点防治的10大热带病：除麻风、结核和登革热外，其余均为寄生虫病疮疾、血吸虫病、淋巴丝虫病、去盘尾丝虫病利什曼病、非洲锥虫病、蒸美洲锥虫病字奇营国寄生虫病对社会经济发展的影响是严重而深远的《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程
寄生虫对人类的危害 p 寄生虫对人类健康的危害仍是普遍存在的公共卫生 问题 ***TDR要求重点防治的10大热带病：除麻风、结核 和登革热外，其余均为寄生虫病 疟疾、血吸虫病、淋巴丝虫病、盘尾丝虫病、 利什曼病 、非洲锥虫病、美洲锥虫病 p 寄生虫病对社会经济发展的影响是严重而深远的 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
我国寄生虫病的现状及存在的问题国***我国建国初期曾危害严重的五大寄生虫病：症疾、血吸虫病、黑热病、钩虫病丝虫病、口我国寄生虫病的现状黑热病每年有新发病例：丝虫病的传染源未完全根除；输入性疮疾；血吸虫疫情复燃肠道寄生虫病、组织内寄生虫病依然常见；输入性寄生虫病时有发生；食源性寄生虫病逐渐增加《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程
我国寄生虫病的现状及存在的问题 p ***我国建国初期曾危害严重的五大寄生虫病：疟 疾、血吸虫病、丝虫病、黑热病、钩虫病 p 我国寄生虫病的现状 黑热病每年有新发病例；丝虫病的传染源未完 全根除；输入性疟疾；血吸虫疫情复燃。 肠道寄生虫病、组织内寄生虫病依然常见；输 入性寄生虫病时有发生；食源性寄生虫病逐渐增加。 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
新现与再现寄生虫病和人兽共患寄生虫病口***新现寄生虫病（emergingparasiticdiseases）：新识别的和未知的寄生虫病口(re-emergingparasiticdiseases）：指再现寄生虫病一些早已熟知，发病率已降至很低，不再被视为公共卫生问题，但现在又重新流行的寄生虫病***人兽共患寄生虫病国（parasiticzoonoses）：在人与脊椎动物之间自然传播并引起感染的寄生虫病《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程福
新现与再现寄生虫病和人兽共患寄生虫病 p ***新现寄生虫病（emerging parasitic diseases）：新 识别的和未知的寄生虫病。 p 再现寄生虫病（re-emerging parasitic diseases）：指 一些早已熟知，发病率已降至很低，不再被视为公 共卫生问题，但现在又重新流行的寄生虫病。 p ***人兽共患寄生虫病（parasitic zoonoses）：在人 与脊椎动物之间自然传播并引起感染的寄生虫病。 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
奇生虫的生物学寄生关系及其演化口寄生与寄生关系共生（symbiosis）：两种不同的生物共同生活的现象1.共栖（commensalism）：一方受益，一方无益无害2.互利共生（mutualism）：双方互为有利3.寄生parasitism）：一方受益，另一方受害***寄生虫（parasite）一些暂时或永久地寄生于其他生物的体表或体内，以获取营养并造成对方损害的低等动物***宿主（host）：被寄生并受到损害的生物《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
p 寄生与寄生关系 共生（symbiosis）：两种不同的生物共同生活的现象 1.共栖（commensalism）：一方受益，一方无益无害 2.互利共生（mutualism）：双方互为有利 3.寄生（parasitism）：一方受益，另一方受害 ***寄生虫（parasite）：一些暂时或永久地寄生于其 他生物的体表或体内，以获取营养并造成对方损害的 低等动物。 ***宿主（host）：被寄生并受到损害的生物 寄生虫的生物学 ——寄生关系及其演化 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
奇生虫的生物学寄生虫生活史口***寄生虫的生活史（lifecycle）：寄生虫完成一代生长、发育和繁殖的完整过程，及所需的外界环境条件。→ 幼虫 → 成虫（蛔虫）虫卵感染期卵医学寄生理学适宜的外界环境图片库《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
p ***寄生虫的生活史（life cycle）：寄生虫完成一代 生长、发育和繁殖的完整过程，及所需的外界环境 条件。 (蛔虫)虫卵 → 感染期卵 → 幼虫 → 成虫 适宜的外界环境 寄生虫的生物学 ——寄生虫生活史 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
奇生虫的生物学寄生虫生活史***生活史类型口1.直接型一一-一不需要中间宿主***土源性虫：虫的虫卵或幼虫在外界直接发育至感染期而感染人体，这类蠕虫称～2.间接型需要中间宿主***生物源性蠕虫：蠕虫幼虫在中间宿主体内发育至感染阶段后才能感染人体，这类蠕虫称～图片库《病原生物学》新疆维喜尔自治区精品课程
p ***生活史类型 1.直接型-不需要中间宿主 ***土源性蠕虫：蠕虫的虫卵或幼虫在外界直接发 育至感染期而感染人体，这类蠕虫称～。 2.间接型-需要中间宿主 ***生物源性蠕虫：蠕虫幼虫在中间宿主体内发育 至感染阶段后才能感染人体，这类蠕虫称～。 寄生虫的生物学 ——寄生虫生活史 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
奇生虫的生物学奇生虫及其类型根据寄生虫与宿主的关系分类专性寄生虫：如疮原虫兼性寄生虫：如粪类圆线虫体内寄生虫：如蛔虫体外寄生虫：亦称暂时性寄生虫，如蚊机会性致病寄生虫：如弓形虫、隐孢子虫口《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程
根据寄生虫与宿主的关系分类 p 专性寄生虫：如疟原虫 p 兼性寄生虫：如粪类圆线虫 p 体内寄生虫：如蛔虫 p 体外寄生虫：亦称暂时性寄生虫，如蚊 p 机会性致病寄生虫：如弓形虫、隐孢子虫 寄生虫的生物学 ——寄生虫及其类型 《病原生物学》新疆维吾尔自治区精品课程