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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2014-2015学期课堂讲稿)第三讲 有效获取信息——特种文献&多媒体信息
文档格式:PDF 文档大小:17.59MB 文档页数:78
特种文献获取 类型介绍 学位论文获取 专利/标准获取(简单) 多媒体信息获取 学习/课程 图片 软件
清华大学:《科技文献检索》课程教学课件(PPT讲稿)绪论(主讲:花芳)
文档格式:PPT 文档大小:597KB 文档页数:16
一、文献资源日益庞大 二、出版速度加快 三、载体形式多样化
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)计算机科技信息检索
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:15
培养和强化广大学生的信息意识,了解信 息检索与利用的基础知识和检索原理。从宏观 层面上掌握信息组织和加工的基本方法,学会 和掌握我国和世界上几种主要和重要传统检索 工具和机检数据库的使用方法和检索技巧,掌 握有效索取原始文献各种途径及论文投稿的技 巧,初步掌握文献信息分析的方法。为日后提 高科研工作效率、水平和质量打下基础
《信息检索与利用》教程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 文献及信息源概述
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:15
一、文献的概念及其功能 二、网络信息源及网络信息的评价
浙江工商大学:《生物工程专业英语 Biotechnology English》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:235.81KB 文档页数:2
教学目的:学习和掌握生物工程专业英语文献的阅读、理解及专业英语写作能力。教学任务:通过本课程学习,使学生对工程专业英语文献的阅读、理解及专业英语写作能力有一定的提高
上海交通大学:《网络环境下的文科信息检索》教学资源(选修课)文献传递与馆际互借——获取文献的最后一根“救命稻草”
文档格式:PDF 文档大小:7.16MB 文档页数:56
上海交通大学:《网络环境下的文科信息检索》教学资源(选修课)文献传递与馆际互借——获取文献的最后一根“救命稻草
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
文档格式:PDF 文档大小:390.9KB 文档页数:4
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa”
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:2
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)阅读文献_亚里士多德:《形而上学》(第一章第二节)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)阅读文献_亚里士多德:《形而上学》(第一章第二节)
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)阅读文献_培根:Of Studies 论读书(英汉对照)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)阅读文献_培根:Of Studies 论读书(英汉对照)
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