长期以来,《普通逻辑学》就是哲学系专业主干课程之一,在哲学学科体系 中占据重要的地位。其教学融普通逻辑的基本理论与现代逻辑一体,教学内容科学、规范 随着我国教育体制的不断变化和教育培养目标的改革,《普通逻辑学》的教学也进行了大量 的改革:丰富新的研究理论,与国际接轨:随时跟踪国际学术界的变化

简易程序是基层人民法院及其派出法庭审 理简单民事案件所适用的一种简便易行的 诉讼程序。简易程序是普通程序的简化， 适用简易程序审理案件时，简易程序未作 规定的，适用普通程序的规定。已适用简 易程序审理的案件，也可以根据需要转用 普通程序。简易程序是与普通程序并存的 独立的第一审程序，有自己的特点和适用 范围

浙江大学理学院：《普通化学》课程教学资源（电子教案）教学基本内容框架

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第十一章 元素选述 第一节 非金属元素通性

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第十章氧化还原反应 第三节 电极电势与电池电动势

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第十章 氧化还原反应 第一节 基本概念、氧化数和氧化还原反应方程式配平 第二节 化学原电池

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第九章 络合物（配合物）第三节 络合物的化学键理论

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第九章 络合物（配合物）第二节 络合平衡

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第九章 络合物（配合物）第一节 络合物的组成 第二节 络合平衡

甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第八章 沉淀反应与沉淀平衡 第一节 难溶电解质的溶度积