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长期以来,《普通逻辑学》就是哲学系专业主干课程之一,在哲学学科体系 中占据重要的地位。其教学融普通逻辑的基本理论与现代逻辑一体,教学内容科学、规范 随着我国教育体制的不断变化和教育培养目标的改革,《普通逻辑学》的教学也进行了大量 的改革:丰富新的研究理论,与国际接轨:随时跟踪国际学术界的变化
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简易程序是基层人民法院及其派出法庭审 理简单民事案件所适用的一种简便易行的 诉讼程序。简易程序是普通程序的简化, 适用简易程序审理案件时,简易程序未作 规定的,适用普通程序的规定。已适用简 易程序审理的案件,也可以根据需要转用 普通程序。简易程序是与普通程序并存的 独立的第一审程序,有自己的特点和适用 范围
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浙江大学理学院:《普通化学》课程教学资源(电子教案)教学基本内容框架
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第十一章 元素选述 第一节 非金属元素通性
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第十章氧化还原反应 第三节 电极电势与电池电动势
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第十章 氧化还原反应 第一节 基本概念、氧化数和氧化还原反应方程式配平 第二节 化学原电池
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第九章 络合物(配合物)第三节 络合物的化学键理论
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第九章 络合物(配合物)第二节 络合平衡
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第九章 络合物(配合物)第一节 络合物的组成 第二节 络合平衡
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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第八章 沉淀反应与沉淀平衡 第一节 难溶电解质的溶度积
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