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教师是人类灵魂的工程师? 像建筑学那样设计学习空间,像物理学那样设计设备,像社会学、人类学那样设计社会环境,像组织科 学那样设计教学管理方法,像心理学那样设计有效的学习条件。从这 个意义上说,教育技术就是教育工程
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1.1信息的基本定义 1.1.1信息的基本特征 1.1.2信息的分类 1.1.3信息的运动
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第6章教育管理信息化 6.1教育管理信息化标准 6.2基于网络的教育管理 6.3计算机辅助测验(CAT)
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一、使用网络媒介的时间 二、上网起始时间
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山西师范大学:《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲(教育技术学专业)
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山西师范大学:《中学信息技术课程教学设计》课程教学大纲(教育技术学专业)
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一、曝光量 二、正常曝光 三、曝光不足
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9.1概述 9.2D/A转换接DAC0832 9.3模/数转换器ADC0809
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Lecture 1 The communication perspective on education Education as field and multi- perspectives The common course and necessary stages of education and communication Educational technology and communication Our plan
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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