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四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)组织行为学特征
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1、边缘性、综合性 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性、综合性学科。 2、两重性 组织行为学又是一门具有两重性的学科。它既具有与组织中人的行为生物性特征相联系的,反映人的行为一般规律的属性,即自然属性.又具有反映人的社会活动规律的社会属性,即阶级性。这种两重性来自于三个方面:一是来自其本身的多学科性;二是来自组织行为学的研究对象“人”本身的两重性;三是来自管理的两重性
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十二讲 激励的过程理论
文档格式:PPT 文档大小:49.5KB 文档页数:7
(一)公平理论 主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的 影响;人们将通过纵向和横向两方面的比较 来判断其所得报酬的公平性。 基本观点:当一个人作出了成绩并取得了报 酬之后,他不仅关心自己所得的报酬的绝对 量,而且关心相对量,因此他通过比较来确 定自己所得报酬是否合理,比较的结果将直 接影响今后工作的积极性
《会计学》课程PPT教学课件(第三版)第十一章 会计事中管理
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:29
第一节实施目标控制 一、企业实施成本目标控制的基础和条件 1.从管理者方面:企业实施成本目标控制首先必须得到最高管理当局的支持;企业各层次管理者还应具有达成成本控制目标的信心 2.从一般职工角度:首先要确保职工的全面参与; 其次要使职工养成节约成本的意识
《企业合同大全》委托物业管理合同1
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:9
为加强 小区(大厦)的物业管理,保障房屋和公用设施的正常 使用,为业主创造优美、整洁、安全、方便、舒适、文明的居住环境,根据 市 物业管理方面的法规和政策,经双方友好协商,达成如下协议,以便共同遵守
复旦大学:《医院管理学》课程教学资源(课件讲稿)医院建筑管理
文档格式:PDF 文档大小:6.68MB 文档页数:112
医院建筑是适合医院医疗活动的房屋设备 广义:指医院内所有的建筑,包括医疗、教学、科研、行政后勤、生活福利和宿舍等 狭义:指含有医院特征的医疗、教学、科研和医疗辅助部门的建设 医院建筑学是建筑工程学和医学,医院管理学相结合而发展起来的 研究的对象是医院建筑的功能及卫生学方面的功能;医院建筑总体设计 医院建筑部门设计 医院建筑现代化
《现代社交礼仪》第七讲 礼仪文书
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:10
礼仪文书是为礼仪目的或在礼仪场合使用的文 书。这里指的是礼仪方面的外交文书和对外文 书。礼仪文书,应当准确、适当地表达出礼仪 上要求,根据不同的时机和对象,力求把文电 写得恰如其分、恰到好处。有时候,还可根据 具体情况写进一定的实质内容,以便使礼仪文 书达到更好的效果。文书中涉及的时间、地点 和其他有关资料,均应经过核对,做到翔实可 靠。不应把礼仪文书仅仅视为“应景文章”, 简单抄袭套用现成的格式,以致成了“打官腔, 不能用”的文书
《企业战略管理》ppt电子书
文档格式:PPT 文档大小:978KB 文档页数:210
一、战略管理的基本理念 战略一词源于军事,是指对战争全局的策划 和指挥,即根据敌我双方的军事、政治、经 济、地理等因素,从战争本身的规律出发, 对战争的全局及各主要方面所制定的方针、 政策和策略
计算机科学与技术(参考文献)RFID数据管理——算法、协议与性能评测
文档格式:PDF 文档大小:690.38KB 文档页数:14
文中以RFID的数据管理为切入点,从算法、协议以及性能评测3个层面对RFID的研究工作进行阐述与分析,着重介绍了RFID的防冲突算法、认证与隐私保护协议以及真实环境下系统的性能评测与分析等方面的研究成果及进展.最后展望了未来的研究方向.
《行政组织学》课程PPT教学课件:第二章 行政组织的演变
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:19
通过本章二节的学习,了解中外行政组织的产生及其演变的历史过程,理解行政组织发展的一般趋势和规律,比较各个时期行政组织在其发展过程中所表现出来的结构与功能方面的不同特点。 第一节 外国行政组织的演变 第二节 中国行政组织的演变
山东大学:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 权力与冲突
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:34
⚫ 权力的定义 权力是一个人或群体对其他人或群体施加影响,使其按照施 加者的意愿去行事的能力。 ⚫ 权力的特性 1、权力具有情景性。 2、权力是潜在的。 3、权力是依赖的函数。3、被影响者的行为有一定自主权 4、权力可应用于群体内和群体间行为的概念上。 ⚫ 领导与权力的关系 联系:领导者将权力作为实现目标的手段 区别:1、目标的相容性方面不同 2、影响的方向不同 3、侧重点不同
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