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西安理工大学:《工程测量学》习题答案部分
文档格式:DOC 文档大小:724.5KB 文档页数:26
《工程测量学》习题答案部分 作业一绪论 、思考题 (1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么? 答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放 样的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度
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西安理工大学:《工程测量学》习题答案部分
文档格式:DOC 文档大小:724.5KB 文档页数:26
作业一绪论 一、思考题 (1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么? 答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放 的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度。 ②“前一步测量工作没作检核不能进行下一步测量工作”,它可以防止错漏发生,保证 测量成果的正确性
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西安理工大学:《机械原理》第十章 齿轮机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:11
1.本章的教学目的及教学要求 了解齿轮机构的类型和应用;了解齿廓啮合基本定律及有关共轭齿廓的基本知识; 了解渐开线性质,掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特点及渐开线齿轮传动的正确啮合条 件、连续传动条件等;熟记渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计 算;了解渐开线齿廓的范成法切削原理及根切成因;渐开线标准齿轮的最少齿数;了解渐 开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念;熟悉斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成,啮合 特点,并能计算标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸;了解直齿圆锥齿轮的传动特点及其基本 尺寸的计算;对蜗杆蜗轮的传动特点有所了解
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西安理工大学:《机械原理》第二章 机构的结构分析
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:5
1.本章的教学目的及教学要求 本课程研究的对象主要是各种机构,而研究的内容则主要集中在各种机构的分析和 综合(设计)两个方面。为了对机构进行研究,首先要知道机构是如何形成的?其次在什 么条件下机构才有确定的运动?最后在设计新的机构或对已有的机构进行分析时如何把 要研究的机构用简单的图形表示出来?所以本章的教学目的在于使学生了解机构的组成 及机构具有确定的运动的条件,了解能表征机构运动情况的简单图形(即机构运动简图) 的画法,为已有机构进行分析或创造新的机构提供基本条件
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西安电子科技大学:《现代测试导论》课程PPT教学课件(测量方法与测量理论)第二章 测试信号的时域分析与处理(南京理工大学)
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:99
2.1 信号时域特征的获取方法 2.2 信号与数据的插值方法及实现 2.3 信号与数据的拟合方法及实现 2.4 数值微分和数值积分及实现 2.5 时域信号的平滑与建模方法及实现 2.6 MATLAB在时域分析与处理中的应用
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