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人教版《小学英语》家庭作业训练题库（六年级上册，含答案）习题卷_第4单元听力训练

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人教版《小学英语》家庭作业训练题库（六年级上册，含答案）习题卷_第3单元听力训练

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人教版《小学英语》家庭作业训练题库（六年级上册，含答案）习题卷_第2单元听力训练

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人教版《小学英语》家庭作业训练题库（六年级上册，含答案）习题卷_第1单元听力训练

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温州实验中学现代文复习专题训练_专题训练

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《学问和智慧》同步练习_语文同步测试：课后达标训练训练·提升作业 11 学问和智慧（苏教版九上）

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西北农林科技大学：《葡萄酒品尝学》课程教学资源（教案讲义）第8章品尝训练 8.4 第4节葡萄酒品尝学各章节品尝训练项目参考

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7.1 概述 7.2 工作记忆 7.3 专业知识与记忆 7.4 计划和问题解决 7.5 情境意识 7.6 学习与训练 7.7 长时记忆：表征、组织和检索

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《岳阳楼记》同步训练4_2018_2019学年九年级语文上册第三单元第10课岳阳楼记课时训练新人教版

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理论品尝训练的目的主要是：进一步掌握品尝及感觉的原理。熟悉葡萄酒中常见的固定物质和挥发性物质的感观特征、建立这些物质的味感间和气味间的平衡概念。了解物质刺激与感觉强度之间的关系；了解感觉临界值的概念，确定每人对基本呈味物质的味觉或值及一些呈香物质的嗅觉阈值；具体的训练操作及要求见《学生训练用书》