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《单片机结构及原理》课程PPT教学课件(案例分析)单元一 单片机概述(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:10
中央处理器(CPU)是整个单片机的核心部件,是8位数据宽度的处 理器,能处理8位二进制数据或代码,CPU负责控制、指挥和调度整 个单元系统协调的工作,完成运算和控制输入输出功能等操作
郑州大学:《汇编语言》课程电子教案(PPT课件)第二章 8086的指念系统
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:99
一、重点掌握常用指令功能及应用 1.常用传送指令 2.加减法指令 3。逻辑运算和移位指令 4.886的令系统 5.控制转移指令 6.字符(串)输入输出功能调用
自适应神经元网络板形板厚综合控制
文档格式:PDF 文档大小:444.52KB 文档页数:6
提出一种自适应神经元网络的方法,对板形板厚综合系统进行了仿真研究,该控制方法,适合处理多输入输出问题,并具有自组织、自适应和自学习能力,仿真结果表明,该方法的效果比采用传统的PID控制优越,可应用于实际控制
西安电子科技大学:《操作系统 Operating Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 05 输入输出 Input/Output
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:97
5.1 Principles of I/O hardware I/O硬件原理 5.2 Principles of I/O software I/O软件原理 5.3 I/O software layers I/O软件层次 5.4 Disks 盘 5.5 Clocks 时钟 5.6 Character-oriented terminals 面向字符的终端 5.7 Graphical user interfaces 图形用户界面 5.8 Network terminals 网络终端 5.9 Power management 电源管理
清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程实验大纲(汇编语言)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
一、说明 (一)实验教学目的本课程为计算机应用专业的必修课程,主要讲述微机的体系结构和汇编语言程序设计方法。为配合这门课程的正常教学,取得良好的教学效果,培养学生实际的动手能力,使学生熟练掌握汇编语言分支、循环、子程序及输入输出程序的设计,掌握DOS、BIOS功能调用方法,掌握文件的读写方法。 (二)实验要求掌握计算机的基本系统结构,了解掌握汇编语言
《51单片机及其应用》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 存储器、堆栈、SFR
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:41
﹡RAM,CPU在运行时能随时进行数据的写入和读出,但在关闭电源时,其所存储的信息将丢失。它用来存放暂时性的输入输出数据、运算的中间结果或用作堆栈。﹡ROM是一种写入信息后不易改写的存储器。断电后,ROM中的信息保留不变。用来存放固定的程序或数据,如系统监控程序、常数表格等
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 结构体、共用体和枚举类型
文档格式:PPT 文档大小:459KB 文档页数:55
8.1复杂数据类型概述 8.2结构体类型和结构体变量 8.3结构体变量的使用和初始化 8.4结构体数据的输入输出 8.5结构体变量作函数参数 8.6带有位段成员的结构体 8.7链表 8.8共用体类型 8.9枚举类型 8.10实例演示:“极限俱乐部会员信息系统程序
沈阳师范大学:《计算机控制技术》课程授课教案(电子信息工程专业,共九章,主讲教师:申海)
文档格式:PDF 文档大小:7.07MB 文档页数:85
第一章 绪论 4 第二章 输入输出接口与过程通道 8 第三章 数字控制技术 10 第四章 常规及复杂控制技术 8 第五章 现代控制技术 2 第六章 应用程序设计与实现技术 4 第七章 人机接口技术与监控组态软件 12 第八章 分布式测控网络技术 4 第九章 计算机控制系统设计与实现 6
清华大学出版社:《现代微机原理及接口技术》课程教学课件(PPT讲稿)第三章(3.2)数据传送类指令
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:30
1、通用数据传送: MOV XCHG XLAT 2、堆栈操作: PUSH POP 3、标志寄存器传送: LAHF SAHF PUSHF POPF 4、地址传送: LEA LDS LES 5、输入输出: IN OUT
华中科技大学:《检测与控制工程基础》课程教学资源(电子讲义)自动控制系统理论基础、材料成形及控制恒值控制系统分析
文档格式:DOC 文档大小:6.98MB 文档页数:29
(1)古典控制理论 古典控制理论以传递函数为基础,研究单输入、单输出一类自动控制系统的分析与设 计。它又有:时域分析法、根轨迹法、频率特征法等。 古典控制理论局限性:只适合于单输入、单输出的线性定常系统;对变系统、复杂的 非线性系统和多输入、多输出系统无能为力
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