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西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 论证与论辩
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:22
一、什么是论证?它有哪些部分组成? 二、什么是反证法?什么是选言证法? 三、什么是归谬法?它与反证法有何区别? 四、论证有哪些具体规则?违反论证规则会导致哪些逻辑错误? 五、论辩有哪些特征?如何进行法律论辩?
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 真值表方法与命题演算
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:45
第一节 真值表方法 第二节 命题演算的证明方法 第三节 假设证明法与反证法的区别与综合应用 一、假设证明法与反证法的区别 二、假设证明法与反证法的综合应用 1、在证明中的综合应用 2、在推理中的综合应用 三、命题逻辑定理的证明
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 传统谓词逻辑
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:54
一、词项的特征明确方法 二、性质命题的认知与对当关系 三、性质命题主谓项的周延性与传统谓词 四、推理的有效性 五、命题的变形推理考察 六、三段论的分析与应用
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 归纳逻辑
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:43
一、归纳推理的实质 二、归纳与演绎推理的关系 三、简单枚举归纳推理 四、科学归纳推理 五、概率推理和统计推理 六、求因果五法、类比法
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 模态逻辑
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:34
一、模态命题及其种类 二、模态命题的真假与可能世界的理论 三、基本模态命题之间的对当关系 四、道义命题及其种类 五、模态命题推理、道义命题推理在法律中的应用
西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(讲义)逻辑学教学案例评析
文档格式:DOC 文档大小:258.5KB 文档页数:72
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋杀案的现场后,对该案的凶手 进行了分析认定: “‘这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年…着一双粗皮方头 靴子,抽的是印度雪茄烟… 雷斯垂德(官方侦探)问道:‘如果这个人是杀死的,那么又是怎样谋杀的呢? 毒死的。’福尔摩斯简单地说
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_小议“类推”
文档格式:PDF 文档大小:16.74KB 文档页数:3
中国古代的论辩中常常采用一种类推的方式。这种方式有点 类似于《诗经》中采用的“比兴”手法一—“先咏他物,以引起 所咏之物”。说白话,就是先说别的事,再说要谈的正事。 给君主的重大建议往往由一些琐碎的小事引出,例如《战国 策》中的“邹忌讽齐王纳谏”。邹忌为了使齐王虚心纳谏,先跟 他唠唠家常:我问我老婆,我和城北的徐公谁更帅
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_三段论演绎推理中的不确定性
文档格式:PDF 文档大小:43.8KB 文档页数:2
一位魔术师,他拿出一个空盒子,向观众展示了这是个密封的盒子后,当众 放了一只球进去,然后再用他的“魔手”在盒子外面一挥,再一打开盒子,球没 了。这是一个常见的魔术,起码第一次看见的观众会感到大为惊奇,因为他们思 维中迅速地进行了一个三段论推理:盒子是密封的,球被放了进去,所以球一定 还在盒子里面。人们为什么被骗了?
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_浅谈联言命题在新闻标题中的应用
文档格式:PDF 文档大小:26.45KB 文档页数:2
新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的最简短的语言。通常用以指代全文, 其重要性不言而喻。我们平时在阅读时,通常下意识就是先通读新闻的标题, 然后再就自己喜欢的方面着重的细读。标题的作用,除了揭示、评价新闻内容 外,更有吸引读者注意和美化版面的作用 同样,我们不容否认,在新闻的标题中,联言命题是最常用的一种
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_类比推理应用范畴之我见
文档格式:PDF 文档大小:16.67KB 文档页数:2
类比推理在中国自古至今就有着深入而广泛的应用,因此我想有必要讨论一 下类比推理的应用范畴问题。 类比推理,众所周知,是根据两个或两类对象在一系列属性上相同或相似, 从而推出他们还有其他属性相同或相似的推理,即X对象有a、b、c、d属性; 对象有a、b、c属性;则Y对象也有d属性
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