网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1670)
基于神经网络预报的烧结矿化学成分控制专家系统
文档格式:PDF 文档大小:223.71KB 文档页数:4
采用带动量项的线性再励自适应变步长BP神经网络算法,建立了基于多周期运行模式的烧结矿化学成分预报模型;使用基于数据库技术的知识库和正向推理的推理机,开发了化学成分控制专家系统.系统自投入运行以来,预报模型命中率稳定在90%以上,操作指导建议采纳率达到92%,实现了对烧结矿化学成分的稳定控制
立即下载
中厚板轧后快速冷却系统控制策略与控制模型
文档格式:PDF 文档大小:607.35KB 文档页数:5
针对轧板厂原有冷却系统冷却能力弱的实际情况,为了提高产品质量和生产效率, 专门为轧板厂生产线设计了一套全新的轧后快速冷却系统.系统集成了多种先进的控制策略和控制模型,同时采用了西门子高性能控制器,实现了整个系统的全自动控制.现场应用结果表明,冷却系统功能完善,控制精度高,钢板性能得到了很大改善
立即下载
《物流与供应链管理》课程PPT教学课件(2/3)supply chain and logistics management
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:27
物流系统控制手段 一、反馈控制:根据结果 二、前馈控制:根据预测 三、过程控制:控制突发事件
立即下载
热连轧综合AGC系统的智能化控制
文档格式:PDF 文档大小:313.98KB 文档页数:3
介绍了多机架与多种AGC控制功能的智能化协调控制,AGC调节过程中参数智能化修正以及监控AGC中模糊控制方法,并给出了实际控制效果和结论
立即下载
基于系统特征数据辨识的控制器设计
文档格式:PDF 文档大小:315.87KB 文档页数:5
介绍了一种基于系统特征数据的控制器设计算法.该算法仅根据被控对象的输入、输出采样数据,按照卷积定理计算出被控对象的单位脉冲响应作为系统的特征数据;在控制量约束条件下,根据特征数据以最速响应为控制目标规划出输出参考数据和最速控制律;然后根据控制目标和最速控制律的要求计算出理想控制器的特征数据;最后,根据控制器的特征数据辨识出线性控制器参数.仿真结果表明,控制结果具有最速参考控制的特征
立即下载
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 8086/8088指令系统 3.3 8086/8088指令系统 3.3.5 程序控制指令 3.3.6 处理器控制指令
文档格式:PPT 文档大小:215KB 文档页数:40
3.3.5 程序控制指令 3.3.6 处理器控制指令
立即下载
《生产管理》PPT教学课件:第14章 物资需求计划(MRP)
文档格式:PPT 文档大小:3.23MB 文档页数:27
14.1库存控制的标准 14.2库存控制的决策系统 14.3库存控制模式 14.4物资库存的最优控制模式 14.5MRPI和MRPI
立即下载
安徽理工大学:《智能控制及仿真》课程教学资源(课件讲义)第2章 专家控制
文档格式:PDF 文档大小:11.14MB 文档页数:65
2.1专家系统 2.2专家控制 2.3专家PID控制
立即下载
渤海大学:《管理学基础》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 控制
文档格式:PPS 文档大小:387KB 文档页数:70
第一节控制机制与控制过 程 第节控制方法与技术 第三节信息管理系统 ●实践训练 ●课程综合实训
立即下载
上海交通大学:《工程心理学》课程教学资源(课件讲义)第十章 手工控制(MANUAL CONTROL)
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:51
10.1 概述 10.2 开环运动技能 10.3 动态系统的追踪 10.4 多轴控制 10.5 控制装置 10.6 手工控制中的操作人员的建模
立即下载
首页
上页
126
127
128
129
130
131
132
133
下页
末页
热门关键字
SQLSERVER数据库基础
TRANSLATION
上海交通大学
基尔霍夫定律
1:5
中国科学技术大学
脂环烃
园林
新视野大学英语
消化
肾上腺素能药物
神经系统
辽宁工业大学
兰州交通大学
抗艾滋病药
机械工业出版社
贵州医科大学
电路
代谢
BR
AutoCAD
flash动画
C语言
Photoshop
安徽医科大学
XML应用
Stokes公式
PS-Br储能电池
PLC
ppt
Multisim
C程序设计
c/c
Flac3D
Flash
Logistic
Logistic回归分析
CAXA制造工程师
CI设计``
《图论》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1670
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有