第六章控制 学习目标 即主要内容 重点内容网络图
第六章 控制 学习目标 主要内容 重点内容网络图
迷你型A职业经理实战双证书班 中英文钢印高级经理通用证书+A高等教育研修证书 ■学习方式:远程函授班与面授班同步开课 认证项目:注册高级职业经理、人力资源总监、营销经理、财务总监等资格认证 颁发双证:通用中英文权威钢印高级经理资格证书(可学分转移直接对接国际学 位)十MBA高等教育研修证书(随证书附全套学籍档案与国际中英文成绩单) ■收费标准:仅收取1280元 网址:www.mhiy.net 报名电话:0451-88723232联系人:王海涛老师 ■地址:哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育。 ∠ggg宴會會聊机
学习方式：远程函授班与面授班同步开课 认证项目：注册高级职业经理、人力资源总监、营销经理、财务总监等资格认证。 颁发双证：通用中英文权威钢印高级经理资格证书（可学分转移直接对接国际学 位）＋MBA高等教育研修证书（随证书附全套学籍档案与国际中英文成绩单） 收费标准 ：仅收取1280元 网址： www.mhjy.net 报名电话：0451－88723232 联系人:王海涛老师 地址：哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育
【学习目标】 知织点 1了解控制职能的涵义,理解控制机制与要领; 2理解管理控制的几种基本类型; 3掌握控制的基本程序 4理解预算控制与非预算控制的主要技术与方法, 特别是现代方法; 5理解管理信息系统的构成与功能; 技能点 1掌握并会运用控制的要领与主要方法; 2掌握搜集与有效处理信息的方法
【学习目标】 1.了解控制职能的涵义，理解控制机制与要领； 2.理解管理控制的几种基本类型； 3.掌握控制的基本程序； 4.理解预算控制与非预算控制的主要技术与方法， 特别是现代方法； 5.理解管理信息系统的构成与功能； 返回 知识点 技能点 1.掌握并会运用控制的要领与主要方法； 2.掌握搜集与有效处理信息的方法
主要内容 第一节控制机制与控制过程 第二节控制方法与技术 第三节信息管理系统 ■实践训练 ■课程综合实训 返回
主要内容 第一节 控制机制与控制过程 第二节 控制方法与技术 第三节 信息管理系统 实践训练 课程综合实训 返回
第一节控制机制与控制过程 本节点睛 走进管理 ■讲授与训练 单元小结 自我评估 ■思考与训练
第一节 控制机制与控制过程 本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 自我评估 思考与训练 返回
本节点睛 没有规矩不成方圆 没有控制就没有管理。 主讲教师的话 返回
没有规矩不成方圆， 没有控制就没有管理。 ——主讲教师的话 返回 本节点睛
走进管理 「【详见案例61 经过长达15年的精心准备,耗资15亿美元的 哈勃太空望远镜最后终于在1990年4月发射 升空。但是,美国国家航天局仍然发现望远 镜的主镜片存在缺陷。由于直径达945英寸 的主镜片的中心过于平坦,导致成像模糊 因此望远镜对遥远的星体无法象预期那样清 晰地聚焦,结果造成一半以上的实验和许多 观察项目无法进行 ●●●●●● ■哈勃望远镜的例子说明了,在一个组织机构中, 如果没有控制将发生什么
经过长达15年的精心准备，耗资15亿美元的 哈勃太空望远镜最后终于在1990年4月发射 升空。但是，美国国家航天局仍然发现望远 镜的主镜片存在缺陷。由于直径达94.5英寸 的主镜片的中心过于平坦，导致成像模糊。 因此望远镜对遥远的星体无法象预期那样清 晰地聚焦，结果造成一半以上的实验和许多 观察项目无法进行…… 哈勃望远镜的例子说明了,在一个组织机构中, 如果没有控制将发生什么。 返回 【详见案例6.1】 走进管理
讲授与训练 控制机制 二、管理控制的基本类型 控制过程 四、控制要领 案例分析 返回
讲授与训练 一 、控制机制 二、管理控制的基本类型 三、控制过程 四、控制要领 案例分析 返回
控制机制 (一)管理控制的基本概念 管理中的控制职能是指管理者为保证实际工作与 计划一致,为有效实现目标而采取的一切行动。 (二)控制工作在管理工作中的地位与作用 控制是贯穿于管理全过程的一项重要职能 三)控制系统 控制系统是指由决定和被决定动态系统稳定状态 的元素有机结合而成的集合 (四)控制机制 下页
一、控制机制 (一)管理控制的基本概念 管理中的控制职能是指管理者为保证实际工作与 计划一致，为有效实现目标而采取的一切行动。 (二)控制工作在管理工作中的地位与作用 控制是贯穿于管理全过程的一项重要职能 (三)控制系统 控制系统是指由决定和被决定动态系统稳定状态 的元素有机结合而成的集合 (四)控制机制 下页
(四)控制机制 环境 控制 输入向量系统输出向量 环境 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■圆■■ 反馈 图6.1控制系统与环境 下一页
（四）控制机制 环 境 环 境 控制 输入向量 系统 输出向量 反馈 图6.1控制系统与环境 下一页