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陕西师范大学:《人文地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 人文地理学研究主题与基本理论
文档格式:PPT 文档大小:9.47MB 文档页数:127
第一节 文化及相关概念 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学的基本理论
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_扎根理论及其在管理学研究中的应用问题探讨(王璐)
文档格式:PDF 文档大小:432.97KB 文档页数:9
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_扎根理论及其在管理学研究中的应用问题探讨(王璐)
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_工商管理领域中的案例研究方法理论建构
文档格式:PDF 文档大小:187.43KB 文档页数:6
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_工商管理领域中的案例研究方法理论建构
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_架构理论研究脉络梳理与未来展望(刘洋)
文档格式:PDF 文档大小:422.25KB 文档页数:8
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_架构理论研究脉络梳理与未来展望(刘洋)
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_基于经典扎根理论思想的管理研究方法
文档格式:PDF 文档大小:513.08KB 文档页数:5
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理研究的理论建构_基于经典扎根理论思想的管理研究方法
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(电子教案)CH02 管理研究的理论建构
文档格式:PDF 文档大小:555.79KB 文档页数:28
【教学目的】了解管理研究的基本要素;理解管理理论的因果解释和结构解释功能,构念与变量及变量类型,潜变量和显在变量及其关系、理论的呈现方式;熟悉管理理论的构建过程,自变量、因变量、中介变量和调节变量及其相互作用机制,掌握假设的提出及其陈述形式 【教学重点与难点】管理学理论构建过程;构念与变量及其变量间关系;假设提出及陈述;理论的呈现方式
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)立德树人视域下的高职思想政治理论课教师兼任班导师制探究
文档格式:PDF 文档大小:197.78KB 文档页数:5
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)立德树人视域下的高职思想政治理论课教师兼任班导师制探究
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)高职思想政治理论课融入专业实训课的改革探索
文档格式:PDF 文档大小:441.33KB 文档页数:4
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)高职思想政治理论课融入专业实训课的改革探索
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)教材理论体系向情景化教学实践体系转化的路径探索
文档格式:PDF 文档大小:149.8KB 文档页数:3
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)教材理论体系向情景化教学实践体系转化的路径探索
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)新媒体视域下高职院校思想政治理论课学习活力提升的若干思考
文档格式:PDF 文档大小:169.77KB 文档页数:4
高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)新媒体视域下高职院校思想政治理论课学习活力提升的若干思考
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