◼ 绪言 ◼ 国内生产总值及核算方法 ◼ 其它宏观经济指标 ◼ 宏观经济学内容与流派

正是由于总量与个量之间可能存在 大相径庭的情况,导致对宏观经济 总量的计算成为我们首先需要学习 的内容。 “如果没有国民收入核算的革新和 改进,当前的宏观经济学是不可想 象的

本课程是电子商务专业的主干理论课程之一本课程主要研究网 络经济和新经济背景下经济运行的基本规律。网络经济的理论研 究包括微观经济和宏观经济两大部分。本课程重点介绍网络经济 的微观经济原理,适当兼顾宏观分析,内容主要包括网络经济的 性质特点、需求分析、供给分析、市场均衡、网络企业的组织与 行为、竞争与垄断、网络经济与传统产业网络经济与政府宏观 调控、网络经济的金融支持系统、网络经济的瓶颈与对策等

物质的化学组成、结构和化学变化是构成化学问题的三大方面。这三个方面都涉 及电子的核外运动,因此本章首先要重点介绍原子中电子的运动状态和特征。 如绪论所述,要描述宏观物体的运动,确定宏观物体的运动状态,需用经典 力学来处理,通过经典力学的基本方程(F=ma)可以求出宏观物体的轨迹和相应的 能量

第一章 宏观经济学导论 第二章 国民经济核算理论 第三章 总供求模型 第四章 简单的总需求分析 第五章 货币供求理论 第六章 扩展的总需求分析 第七章 总供给分析（选学） 第八章 经济增长 第九章 经济周期理论（选学） 第十章 失业 第十一章 通货膨胀理论 第十二章 宏观经济政策

第一章 宏观经济学的研究对象是什么?宏观经济学所关心的主要问题有哪些?

扩大的凯恩斯宏观经济模型 Keynes之前的古典学派认为,投资、储 蓄均与利率有关,投资是利率的减函数 储蓄是利率的增函数,利率上升 投 资减少,储蓄增加,当I=S时均衡的利率 水平得以确定。 Keynes认为利率本质上只与货币市场有 关,不是由储蓄和投资决定的,而是由 货币供给和货币需求决定

《西方经济学》课程授课教案（讲稿2）第一章 宏观经济学概论 第一节 宏观经济学的产生与发展 第二节 宏观经济学框架及研究问题

一、了解宏观经济政策的目标 二、了解财政政策和货币政策的基本工具

山东理工大学：《宏观经济学》课程教学资源（课后题解）第十二章 国民收入核算 第十三章 简单国民收入决定理论 第十四章 产品市场和货币市场的一般均衡 第十五章 宏观经济政策分析 第十六章 宏观经济政策实践