广东财经大学：人力资源学院《宏观经济学》课程教学大纲

广东财经大学：创业教育学院《宏观经济学》课程教学大纲

宏观经济学的数据在有数据之前进行理论化是一个主要的错误。从曲解事实去适应理论而不是从使理论适应事实出发,是毫无意义的

1.宏观经济学的研究对象是什么?宏观经济学所关 心的主要问题有哪些? 2.决定一个国家经济长期增长的因素是什么? 3.为什么说失业和通货膨胀是宏观经济学研究的一 对主要矛盾,失业和通货膨胀在1979年以后的中 国经济运行中有什么样的表现?

• 1，宏观经济学与宏观经济变量 • 2，宏观经济学的产生和发展 • 3，国内生产总值概念 • 4，国内生产总值统计方法 • 5，国民收入帐户其它总量 • 6，我国国民经济核算体系演变

1，宏观经济学与宏观经济变量 2，宏观经济学的产生和发展 3，国内生产总值概念 4，国内生产总值统计方法 5，国民收入帐户其它总量 6，我国国民经济核算体系演变

一、本章的教学目的与要求: 1、通过本章的学习,你可以了解: 2、宏观经济学的概念及其研究对象; 3、古典宏观经济学的基本框架 4、现代宏观经济学的形成与发展;

一、宏观经济学的创立 二、宏观经济学的核心理论是国民收入理论、需要解决的是问题是资源充分利用(充分就业、通货膨胀和经济增长),主要手段为政府干预,即宏观经济政策

知识要求:通过本章的学习,掌握评价宏观经 济形势的相关变量。重点掌握影响股票与债 券价格的因素,GDP增长率、利率、汇率、 通货膨胀率与经济和证券市场的关系。掌握 财政政策、货币政策与证券市场的关系。 第一节 宏观经济分析概述 第二节 宏观经济分析的主要内容

第一节 宏观经济政策概述 第二节 宏观财政政策 第三节 宏观货币政策 第四节 财政政策和货币政策的协调