《机械工程测试技术》课程教学资源（技术问答）02、测量与试验_单项问答_在生产过程中需要测量和控制的电磁量有哪些？非电量有哪些？

本章介绍了测量技术的基本概念、计量器具的分类及性能指标；一些常用计量器具的测量原理；测量误差的类型、产生的原因及处理方法。要求了解常用长度、角度尺寸测量器具的测量原理

实验 1 光源与光度辐射度参数的测量 实验 2 LED 光谱特性的测试 实验 3 LED 角度特性参数测量实验 实验 4 LED 色温控制实验 实验 5 LED 光源 RGB 混色控制实验

西安石油大学电子工程学院：《自动化仪表与过程控制》课程教学资源（PPT课件）第1章 检测仪表（物位测量、液位测量、变浮力液位计、差压液位计）

《大地测量学基础》课程教学课件（PPT讲稿）26 平面大地控制测量的数据处理程序及平差

《数字化测图原理与方法》课程教学资源（教案讲义）第二章 控制测量

§11-1建筑工程测量概述 §11-2施工测量的基本工作 §11-3建筑施工控制测量 §11-4建筑施工测量 §11-5管道工程测量 §11-6建筑竣工总平面图测绘 §11-7建筑工程变形观测

作业一绪论 一、思考题 (1)进行测量工作应遵守什么原则?为什么? 答:①“整体到局部”、“先控制后碎部”。因为这样可以减少误差积累,保证测图和放 的精度,而且可以分副测绘,加快测图速度。 ②“前一步测量工作没作检核不能进行下一步测量工作”,它可以防止错漏发生,保证 测量成果的正确性

一、 课程的性质和任务 本课程为环境工程专业基础必修课。本课程的任务主要包括：（1）掌握工程 测量的基本概念和应遵循的基本原则；了解水准测量原理，掌握水准仪的使用方 法和误差分析方法；（2）掌握角度测量方法及光学经纬仪的检验与校正方法，掌 握测量误差的基本知识；（3）掌握小地区控制测量方法；掌握测设的基本工作；

• 概述 • 基线解算模式 • 基线解算的过程及结果 • 基线解算的质量控制