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山东大学：《死亡文化与生死教育》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章论死亡

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山东大学：《死亡文化与生死教育》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章论生命

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小学教育专业：《小学英语课程与教学论》课程教学大纲

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小学教育专业：《小学数学课程与教学论》课程教学大纲

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小学教育专业：《小学语文课程与教学论》课程教学大纲

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山西师范大学：《小学数学课程与教学论》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《小学语文课程与教学论》课程教学大纲（小学教育专业）

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山东大学：《死亡文化与生死教育》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章死亡与审美——论死亡的价值与意义

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要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务

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一、单项选择题 1.学校教育和教学工作的指导性文件是() A.课程标准B.课程计划C.教科书D.上级部门的文件 2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》