1、备扫把、垃圾铲、胶袋、胶桶、拖把各一只,从底层至顶自下而上,清 扫楼道梯级,将果皮、烟头、纸屑收集于胶袋中,然后倒入垃圾车,用胶桶装 清水,洗净拖把,拧干拖把上的水,用拖把从顶层往下逐级拖抹梯级,拖抹时 清洗拖把数次

1、每天多次重点清理,平均每小时保洁一次。 2、用扫把清扫大堂地面垃圾,用长柄刷沾洗洁精除掉污渍和香口胶。 3、清倒不锈钢垃圾筒,洗净后放回原处。 4、用尘拖或拖把拖至大堂轻抹大堂地面尘土和污迹后,将垃圾运至垃圾室

3.1企业清洁生产的实施 企业实施清洁生产需要解决的问题 1、组织保证

第一节工业生态学—清洁生产的理论基础 第二节清洁生产的由来及概念 第三节清洁生产的评价方法

第一节 防砂与清砂 第二节 防蜡与清蜡 第三节 油井堵水 第四节 防腐 第五节 清防垢

要求学生掌握油水井的维护性措施，这些措施包括防砂与清砂，防蜡与清蜡，油井堵水，防腐及清防垢。这章内容相对比较容易，是前几章内容的综合应用。要求学生能够将本章知识与前面知识相结合，并注意理论联系实际

酸/碱废|事先检查电镀件基件状况,选择合适的清洗方法及电镀工 艺,防止电镀过程中各种缺陷的发生 采用机械法去除氧化膜、氧化膜(如喷砂、磨抛光)

课程简介:中国园林史是研究中国园林发展历史的一门学科中国园林 历史悠久,是世界三大园林体系之一,本学科把中国园林几个发展时期一一古典 园林(又包括园林的生成期一一殷、周秦、汉;园林的转折期一一魏、晋、南 北朝;园林的全盛期一一隋、唐;园林的成熟期一一宋、元、明、清初;园林的成熟后期一清中叶、清末)、近代园林、现代园林等呈现给学生,其中涉及皇 家园林、私家园林、寺观园林、少数民族园林、近代租界公园、现代公园等,有 北京、苏州、云南等地风格各异的园林介绍。通过学习,使学生了解中国源远流长、博大精深的园林体系以及中国园林漫长发展历程中对国外的影响,从而对中国园林建立一个历时性的完整理解

教学目的：针对目前学术界对清末新政与辛亥革命关系的争论，通过本章的讲授，使学生认识到：一、辛亥革命是对清末新政的延续和超越。二、辛亥革命的昙花一现再次表明了中国近代化的艰难和曲折。重点和难点：①改革和革命的关系，何谓改革，何谓革命？②孙中山、梁启超近代化思想比较。③立宪派在辛亥革命中的作用问题

通过本章学习，能够： 对公司和公司法有大致清晰的了解和认识，掌握公司的概念和特征，清楚对公 司的各种分类，了解公司的产生和发展过程，并对公司法的内涵、性质和调整对象 有清晰的认识，并了解公司组织机构和运作的基本原理，从而为学好公司法打下基础