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一、目的要求: 了解思维与问题解决研究中的变量;掌握实验验证的方法和实验控制的方法
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一、目的要求: 1.了解注意的有关实验; 2.掌握启动实验的设计方法
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1.了解学习实验心理学的目的和意义; 2.掌握实验心理学的性质 3.掌握心理学实验研究的程序;
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实验 1 门电路逻辑功能测试 实验 2 R-S,D,J-K 触发器 实验 3 时序电路测试及研究
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杭州电子科技大学:《大学物理》课程实验指导(新能源实验)多相流测试电子散斑干涉实验激光散斑照相实验
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复旦大学:物理实验课程《核相关基础实验(I)》电子讲义_实验五 塞曼效应_《近代物理实验》第二版_戴乐山
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复旦大学:核磁共振成像实验室实验讲义_实验一 机械匀场和电子匀场实验
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实验一 电阻应变片的粘贴 实验二 常用机械式仪表的使用技术 实验三 电阻应变仪测量技术 实验四 钢筋混凝土简支梁受弯破坏实验 实验四 (备选) 钢筋混凝土连续梁破坏实验 实验五 结构动力特性测实技术 实验五 (备选)捶击法结构动力特性模态分析实验
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实验简介 实验原理 实验仪器 操作指南 数据处理
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实验一 电荷放大器的使用和加速度传感器灵敏度的校准 实验二 单自由度系统自由振动实验 实验三 单自由度系统受迫振动实验 实验四 主动隔振和被动隔振 实验五 悬臂钢尺振动表演实验 实验六 动力消振表演实验
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