“大学数学选讲”课程教学大纲.1 “计算方法Ⅰ”课程教学大纲. 10 “数学大观（慕课）”课程教学大纲. 15 “线性代数导航（慕课）”课程教学大纲.18 “运筹学 V”课程教学大纲. 21 “ABAQUS 入门及其二次开发”课程教学大纲. 25 “中国传统文化与管理”课程教学大纲.36 “力学与科学发展概论”课程教学大纲.39 “航空航天发展史及前沿科技”课程教学大纲.43 “德语入门与德国文化”课程教学大纲.46 “宇宙探索与科幻鉴赏”课程教学大纲.49 “工程振动概论”课程教学大纲.54 “人工智能与棋牌博弈”课程教学大纲.59

微生物所包含的主要种类； 微生物的主要特征； 巴斯德与柯赫为微生物学奠基所做的杰出贡献； 理解微生物与人类的关系； 微生物学在生命科学发展中的地位；

第一节 食品科学的概念及其研究的内容 第二节 食品科学的任务 第三节 食品与人类的关系 第四节 食品科学的四个里程碑 第五节 中国的饮食文化 第六节 近代食品科学发展概况 第七节 二十世纪末的食品 第八节 进入二十一世纪的食品 第九节 食品科学的发展趋向

第一节 土壤肥料在农业生产及生态系统重要性 第二节 土壤和肥料的基本概念 第三节 近代土壤肥料科学发展概况

一、社会主义的本质理论 （一）社会主义本质理论的提出和科学内涵 1、社会主义本质是什么 2、社会主义本质理论是怎样形成的 3、为什么要重新认识社会主义本质 4、社会主义本质的新认识 （二）社会主义本质理论的重要意义 二、社会主义的根本任务 （一）解放和发展社会生产力 （二）大力发展科学技术 （三）坚持科学发展 三、中国特色社会主义发展战略 （一）“三步走”发展战略 （二）全面建成小康社会 （三）实现中华民族伟大复兴的中国梦

第一节 社会主义的本质 一、社会主义本质理论的提出和科学内涵 二、社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 一、解放和发展社会生产力 二、大力发展科学技术 三、坚持科学发展 第三节 中国特色社会主义的发展战略 一、“三步走”的发展战略 二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦

中国地质大学（武汉）：《先进控制理论与控制工程》博士生课程教学资源（课件讲稿）第十讲 控制科学发展展望

电子科技大学：《软件技术基础 Fundamental of Software Technology》课程教学资源（课件讲稿）第一章 计算机基础 1.1 计算科学发展简史

化学科学发展简要回顾 分子的计算机模拟 Molecular Modeling (Atomic Simulation） 分子力学法 Molecular Mechanics Method MD模拟 若干应用实例 分子轨道法简介 密度泛函法简介 量子化学计算演示和若干应用实例

通过本章的学习，帮助学生理解社会主义的本质、社会主义的根本任务、中国梦的思想内涵以及实现途径。在教学中，教师应该帮助同学们正确认识中国梦，重在为实现中国梦而做好各个方面的准备。 第一节 社会主义本质 一 社会主义本质理论的提出和科学内涵 二 社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 第三节 社会主义的根本任务 一 解放和发展社会生产力 二 大力发展科学技术 三 坚持科学发展 第三节：中国特色社会主义的发展战略 一 “三步走”发展战略 二 全面全面建成小康社会 三 实现中华民族伟大复兴的中国梦