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苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:149
语法分析是编译程序的核心部分、语法分析的作用是识别 由词法分析给出的单词符号序列是否是给定文法的正确句子 (程序), 自顶向下分析法也就是从文法的开始符号出发企图推导 出与输入的单词串完全相匹配的句子,若输入串是给定文法 的句子,则必能推出,反之必然出错。自顶向下分析法又可 分为确定的和不确定的两种,确定的分析方法需对文法有一 定的限制,但由于实现方法简单、直观,便于手工构造或自 动生成语法分析器,因而仍是目前常用的方法之一。不确定 的方法即带回溯的分析方法(又称回溯法),这种方法实际上 是一种穷举的试探方法,因此效率低,代价高,因而极少使 用
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 关系数据库标准语言SQL 3.1 SQL概述 3.2 数据定义 3.3 查询
文档格式:PPT 文档大小:283KB 文档页数:80
3.1 SQL概述 ◼ SQL的特点 ◼ 1. 综合统一 ◼ 2. 高度非过程化 ◼ 3. 面向集合的操作方式 ◼ 4. 以同一种语法结构提供两种使用方法 ◼ 5. 语言简洁,易学易用 3.2 数据定义 3.3 查询 3.3.1 概述 3.3.2 单表查询 3.3.3 连接查询 3.3.4 嵌套查询 3.3.5 集合查询 3.3.6 小结
厦门大学:《大数据处理技术 Spark》课程讲义(PPT教学课件)第2章 Scala语言基础
文档格式:PPT 文档大小:6.51MB 文档页数:142
• 2.1 Scala语言概述 2.1.1 计算机的缘起 2.1.2 编程范式 2.1.3 Scala简介 • 2.2 Scala基础 2.2.1 基本语法 2.2.2 控制结构 2.2.3 数据结构 2.2.4 面向对象编程基础 2.2.5 函数式编程基础 • 2.3 面向对象编程基础 2.3.1 类 2.3.2 对象 2.3.3 继承 2.3.4 特质 2.3.5 模式匹配 • 2.4 函数式编程基础 2.4.1 函数定义和高阶函数 2.4.2 针对集合的操作 2.4.3 函数式编程实例WordCount
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 19 Conjunctions
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:23
连词是用来连接句子中的单词、短语及从句的虚词。 在句子中不能单独作句子成分,一般不重读,在英语 中连词的使用频率较高
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章(1-4)副词
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:14
一、概念及特点 副词是一种半实半虚的词。从语法功能来 看,副词主要是修饰动词、形容词,作状 语或补语。但在古汉语判断句中,副词可 以修饰名词或名词性词组,共同充当谓语 ,也可直接作谓语。如:此悉贞良死节之臣。《出师表》安刘氏者,必勃也。《史记·高祖本纪》
成都理工大学:《理工数学实验》课程PPT教学课件(讲稿)Mathematica简介
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:5
1. Mathematica的特点: (1)内容丰富,功能齐全; (2)语法简练,编程效率高; (3)操作简便,使用方便; (4)和其它语言交互 2. Mathematica的运行 (1)命令的输入和运行 (2)程序的保存与调用 (3)帮助信息
《英语单词学习与记忆》教学资源(双语版)词汇的记忆方法精汇
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:15
对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事。 在学外语所花费的时间中,记单词占的比重最 大。相对于语法而言,词汇的记忆量约占90%。 因此,根据记忆的科学规律来研究高效率的外 语单词学习方法具有重要的意义
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第三单元 选择结构程序设计
文档格式:PDF 文档大小:109.76KB 文档页数:4
从简单的问题着手,先要求学生自己编写程序,引入条件语句,同时在程序中讲解 相关的语法知识点,提升高度
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第三章 关系数据库标准语言(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:283KB 文档页数:80
1. 综合统一 2. 高度非过程化 3. 面向集合的操作方式 4. 以同一种语法结构提供两种使用方法 5. 语言简洁,易学易用
《电子商务英语》全国 2002年10月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
第一部分 选择题(共 50 分) (一)词汇和语法(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 根据句子的意思选择一个正确的答案。将答案选项前字母写在答题纸上。 1.Our soldiers ______ every inch of ground. A. quarreled B. argued C. debated D. disputed
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