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《计算机网络》课程教学资源(学习资料)2009MIS系网络课程材料汇编
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:3
《计算机网络》课程教学资源(学习资料)2009MIS系网络课程材料汇编
北京理工大学管理与经济学院:《管理信息系统讲座》MIS课(甘仞初)
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:78
科学技术迅猛发展,信息网络技术广泛应用。信息资源已成为社会经济活动的战略资源,信息化就是人们的信息活动的规模不断扩大以至在,国民经济中占主导地位的过程。导致: 经济形态的变革:
高等学校课程:《半导体物理学》教学参考书(上册,第01-08章)PDF电子书(编著:叶良修)
文档格式:PDF 文档大小:7.45MB 文档页数:526
第一章 晶格结构和结合性质 第二章 半导体中的电子状态 第三章 电子和空穴的平衡统计分布 第四章 输运现象 第五章 过剩载流子 第六章 pn结 第七章 半导体表面层和MIS结构 第八章 金属半导体接触和异质结
电子科技大学:《半导体物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八篇 半导体表面与MIS结构
文档格式:PPTX 文档大小:654.98KB 文档页数:49
(1)Wm=Ws; (2)绝缘层内无电荷,且绝缘层不导电; (3)绝缘层与半导体界面处不存在界面态
《大型数据库》第13讲 应用系统开发
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:15
问题 如何开发一个MIS系统?
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 系统的逻辑模型
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:17
一、MIS系统开发方法 二、结构化系统开发方法 三、原型法 四、其它方法 五、详细调查内容之二 六、数据流程的调查----数据流程图 七、数据流程图的基本元素及符号 八、数据流程图的建立方法
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 MIS的系统设计
文档格式:PPT 文档大小:421KB 文档页数:21
一、系统设计的目标 1、确定应该怎样具体实现所要求的系统 2、是对目标系统的精确描述 3、系统分析:解决“做什么” 4、系统设计:解决“怎么做
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 MIS的系统设计
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:44
一、系统设计是根据说明书的规定和逻辑功能的要求,利用一切可利用的技术手段和方法,将系统的逻辑模型转化为系统的物理模型. 二、系统设计所使用的方法是自顶向下的结构化方法. 三、系统分析——干什么?系统设计——怎么干?
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第七章 MIS的系统实施
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:8
1.物理系统的实现; 2.编程、调试; 3.项目管理; 4.培训; 5.准备数据、录入; 6.系统转换、评价
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 MIS的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:262.5KB 文档页数:41
1、管理理论的发展 第一阶段,20年代 “泰勒制” 强调科学管理 第二阶段,30年代 “行为学派” 重视人的作用 第三阶段,40年代 “数学管理学派” 引入模型 第四阶段,50年代 “计算机管理学派” 计算机
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