广东海洋大学：《自动控制原理》课程教学资源（教学内容）第一章 绪论 §1.2 反馈的含义及其作用

广东海洋大学：《自动控制原理》课程教学资源（教学内容）第一章 绪论 §1.1 引言

广东海洋大学：《自动控制原理》课程教学资源（教学大纲）现代控制理论教学大纲

10.1 概述 10.2 集散控制系统 10.3 可编程控制器 10.4 现场总线控制系统 10.5 综合自动化系统

2.1 控制系统的运动方程 2.2 线性系统的频域模型 2.3 方框图与信号流图

3.1 典型输入信号 3.2 一阶系统的时域分析 3.3 二阶系统的时域分析 3.4 高阶系统的时域分析 3.5 控制系统的稳定性 3.6 控制系统的误差分析

5.1 频率特性 5.2 典型环节的频率特性 5.3 控制系统的开环频率特性 5.4 稳定判据及稳定裕度 5.5 闭环频域性能指标 5.6 系统开环频率特性三频段的概念

烟台理工学院：《自动控制原理 Automatic Control Theory》课程教学资源（课件讲稿）第二章 控制系统的数学模型（拉氏变换）

3-5 线性系统的稳定性分析 3-6 线性系统稳态误差的计算

3-1 系统时间响应的性能指标 3-2 一阶系统的时域分析 3-3 二阶系统的时域分析 3-4 高阶系统的时域分析