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规定,如果t=0是q(t)的可去奇点,m级极点或本性奇点,则称点z=∞是f(z)的可去奇点,m级极点或本性奇点

深圳大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章样本及抽样分布

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定义设X是具有分布函数F的随机变量,若 X1X2X是具有同一分布函数F的,相互独立的随机变量,则称X12,为从分布函数F( 或总体F,或总体得到的容量为n的简单随机样本,简称样本,它们的观察值x1x2xn称为样本值,又称为X的n个独立的观察值

深圳大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章方差分析及回归分析 §3 一元线性回归 §4 多元线性回归

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在客观世界中普遍存在着变量之间的关系.变量之间的关系一般来说可分为确定性的与非确定性的两种.确定性关系是指变量之间的关系可以用函数关系来表达的.另一种非确定性的关系即所谓相关关系.例如人的身高与体重之间存在着关系,一般来说,人高一些,体重要重一些,但同样高度的人,体重往往不相同.人的血压与年龄之间也存在着关系

深圳大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）工程数学第8讲共形映射

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z平面内的任一条有向曲线C可用 z=z(t),a≤t≤β 表示,它的正向取为t增大时点z移动的方向, z(t)为一条连续函数. 如果z(to)≠0,ato

深圳大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）工程数学第6讲洛朗级数

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一个以z为中心的圆域内解析的函数f(z),可以在该圆域内展开成z-z0的幂级数.如果f(z)在zo 处不解析,则在z的邻域内就不能用z-z的幂级数来表示.但是这种情况在实际问题中却经常遇到.因此,在本节中将讨论在以z为中心的圆环域内的解析函数的级数表示法

深圳大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第9讲随机变量的概念

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再谈试验及样本空间一次随机试验的所有可能的试验结果所构成的集合被称作样本空间,而每一个可能的试验结果构成样本点.样本点的集合A称作事件,只包含一个样本点的集合{a}被称作基本事件. 请注意,这里的试验结果实际上是一次试验的全过程的记录,因此和我们原来的印象中的试验结果并非一样,并非试验结束时候的那个结果

《概率论与数理统计》课程电子教案（PPT课件讲稿）第三章多维随机变量及其分布（3.1）多维分布

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在实际问题中,试验结果有时需要同时用两个或两个以上的rv来描述例如用温度和风力来描述天气情况. 通过对含碳、含硫、含磷量的测定来研究钢的成分.要研究这些rv之间的联系,就需考虑多维r.v及其取值规律—多维分布

《概率论与数理统计》课程电子教案（PPT课件讲稿）第三章多维随机变量及其分布（3.2）二维r.v.的条件分布

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二维离散r.v的条件分布律设二维离散型r.v.(X,Y)的分布若-XO 记作则称y)) j12 9 为在X=x1的条件下,Y的条件分布律

《概率论与数理统计》课程电子教案（PPT课件讲稿）第三章多维随机变量及其分布（3.3）随机变量的独立性

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3.3随机变量的独立性将事件独立性推广到r.v. 两个rv的相互独立性定义设(X,Y)为二维r.v.若对任何实数x,y都有则称r.v.X和Y相互独立

《概率论与数理统计》课程电子教案（PPT课件讲稿）第四章随机变量的数字特征（4.2）方差

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4.2方差引例甲、乙两射手各打了6发子弹,每发子弹击中的环数分别为: 甲10,7,9,8,10,6, 有五个不乙8,7,10,9,8,8,有个四问哪一个射手的技术较好?个同解首先比较平均环数不数甲=8.3,乙=8.3 同数

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