8.1设被控系统状态方程为

兰州交通大学：《机电传动控制》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第一章 绪论（负责人：张喜全）

6.1试判断下列系统的状态能控性

4.1已知系统特征方程如下,试用劳斯判据判别系统稳定性,并指出位于右半S平面和虚轴上的特征根的 数目

7.1 线性系统的状态空间描述 7.2 状态方程求解 7.3 可控性与可观测性 7.4 状态反馈与状态观测器

北方工业大学：新能源科学与工程（智能电网）《新能源变换与控制综合实验》课程教学大纲

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1、开环和闭环控制系统的差别及反馈的好处 2、系统灵敏度的概念 3、反馈改善系统瞬态响应的特性 4、反馈对于控制或部分消除干扰信号的作用 5、反馈对于改善系统稳态误差的作用 6、反馈的代价 7、磁盘驱动读取系统的设计

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