第一节引言 第二节人口和经济发展 第三节发展中国家的失业问题 第四节教育和经济发展

三.状态空间模型(数学模型) 一、(数学)模型建模概论 二、机理法建模(人口预测模型) 三、拟合法建模

1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么(） A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标 E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现

9.1 传送系统的效率 9.2 报童的诀窍 9.3 随机存贮策略 9.4 轧钢中的浪费 9.5 随机人口模型

北京大学：《微观经济学》课程教学资源（案例）Chapter 4.3（producer&marginalreturn）马尔萨斯人口论与边际报酬递减规律

一、环境的范围与生态学的层次 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡

西安石油大学：《统计学 Statistics》精品课程教学资源（实例库）统计台帐_人口调查登记表

西安石油大学：《统计学 Statistics》精品课程教学资源（实例库）统计调查表_人口调查表

9.1 传送系统的效率 9.2 报童的诀窍 9.3 轧钢中的浪费 9.4 随机人口模型

5.1 传染病模型 5.2 经济增长模型 5.3 人口预测和控制 5.4 万有引力定律的发现