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上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第10讲 宇宙与地球
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上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第14讲 近代宇宙学——大爆炸理论
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上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第10讲 20世纪的科学与技术——探究宇宙与生命之谜的新征程
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第一章 人造与天生 第二章 蜂群思维 第三章 有心智的机器 第四章 组装复杂性 第五章 共同进化 第六章 自然之流变 第七章 控制的兴起 第八章 封闭系统 第九章 “冒出”的生态圈 第十章 工业生态学 第十一章 网络经济学 第十二章 电子货币 第十三章 上帝的游戏 第十四章 在形式的图书馆中 第十五章 人工进化 第十六章 控制的未来 第十七章 开放的宇宙 第十八章 有组织的变化之架构 第十九章 后达尔文主义 第二十章 沉睡的蝴蝶 第二十一章 水往高处流 第二十二章 预言机 第二十三章 整体、空洞,以及空间 第二十四章 九律
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案例九:成功的门是虚掩着的 案例八:森林里的水 案例七:纸上得来终觉陋 案例六:善待“敌人” 案例五:给自己多点爱心 案例四:可怜的“茶杯” 案例三:哲学为何? 案例二:什么影响你的决策 案例一:永远都要坐前排 案例二十:社会主义道路——历史的必然和自觉的选择 案例十九:奇想连篇,爱因斯坦震惊科林;脑力激荡 ,“奥林比亚”永放光彩 案例十八:大师的风格 案例十七:科学没有终结 案例十六:完全的真理 案例十五:树+树≠森林 案例十四:自然界的管理启示 案例十三:探寻宇宙之砖 案例十二:刘表为何失荆州? 案例十一:把对手扶起来 案例十:一语惊人
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《易传》论文汇编_老子与易传宇宙生成论的陈地神话渊源
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《易传》论文汇编_易传_宇宙生成论的建构_易传_天人合一哲学体系的基本理论前提
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宇宙万物之间都存在相互的引力,其作用方向在两者的连线上,其大小与两者质量的乘积成正比而和两者距离的平方成反比。比例系数是绝对常数为了推导内在的定量关系即数学规律,先要将行星运动定律用数学形式表达出来
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• 地球空间的奇妙景象 • 太阳和地球 • 太阳系 • 恒星、星系和宇宙
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北京大学:《核物理与粒子物理导论》精品课程教学资源(课件讲稿)第十三章 粒子与核天体物理学基础(13.2)§13.2 早期宇宙中的粒子与核相互作用
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