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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第二节 婴幼儿和学龄前儿童营养
文档格式:PDF 文档大小:205.84KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第二节 婴幼儿和学龄前儿童营养
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第一节 孕妇及乳母的营养
文档格式:PDF 文档大小:219.54KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第四章 特殊人群营养 第一节 孕妇及乳母的营养
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第二节 各类食品的营养价值(畜、禽、鱼类、奶类、蛋类)
文档格式:PDF 文档大小:295.98KB 文档页数:3
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第三章 各类食物的营养价值 第二节 各类食品的营养价值(畜、禽、鱼类、奶类、蛋类)
荆州职业技术学院:《动物营养与饲料》理论教案_第二章 饲料营养物质与动物营养(2.2)蛋白质与动物营养
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:13
蛋白质是一种复杂的高分子有机化合物,它是体现生命现象的物质基础。一切生命活动 均与蛋白质密切相关。因此蛋白质在动物机体生命活动过程中具有特殊重要作用
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 膳食营养素参考摄入量与膳食指南
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:27
一、膳食营养素参考摄入量DRIS (一)DRIs的概念及应用 1.DRIs的概念 DRIs的概念:是在RDAs基础上发展起来的一组每日平 均膳食营养素摄入量的参考值
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 微量营养素(常量元素)
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:19
一、矿物质 人体重量的96%是由碳、氢、氧、氮等构成的有机物和水 分,其余4%则由数种不同的无机元素组成,它们是机体灰分的 组成成分,在这些元素中,已发现有21种元素是构成人体组织、 维持生理功能、生化代谢所必需,营养学上称这类营养素为矿 物质或无机盐
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 绪论 Food Nutriology
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:12
绪论 食品营养学(Food Nutriology) 一、营养(nutrition (一)营养 指人体为了维持正常生理、生化和免疫功能以及 生长、发育、代谢和修补组织等生命现象的需要而摄 取和利用食物的综合过程
华南农业大学:《食品营养学》讲义
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:17
一、营养功能 二、感官功能 三、生理功能 什么是营养? 是指人摄取食物后,在体内消化和吸收、利用其中的营养素以维持生长发育、组织更新和处于健康状态的总过程
黄冈师范学院:《植物学》第三章 种子植物的营养器官(3.4)营养器官的解互联系
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:2
第四节营养器官的相互联系 一、营养器官间维管组织的联系 (一)茎与叶的维管组织联系 (二)茎与根的维管组织联系的概念 过渡区的联接和转变
西北农林科技大学:《植物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 植物的钾素营养与钾肥
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:59
第一节植物的钾营养 第二节植物的土壤钾素营养 第三节常用钾肥的种类、性质和施用 第四节钾肥的合理施用
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