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江苏食品职业技术学院:《食品化学》实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:160KB 文档页数:11
1、试验目的 ①了解烘干法的原理和测定方法 ②掌握用烘干法测定食品水分 2、实验原理 常压下测定加热干燥前后样品的重量,根据重量差即可求得样品中的水分含量
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:900.5KB 文档页数:35
物质传递过程(传质过程)—物质以扩散方式从一相转移到另一相的过程, 即物质在相间的转移过程。 如:气液相间的传质过程:蒸馏、吸收 液液相间的传质过程:萃取 气液固相间传质过程:干燥
云南中医药大学(云南中医学院):《中药药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 清热药
文档格式:PPT 文档大小:425KB 文档页数:50
一、与清热药有关的概念 清热药里热证发热、或体温不高而见口干、咽喉干燥、面红、目赤、大大便干结、小便短赤、五心烦热、舌红、苔黄、脉数
湖北职业技术学院:《护理技巧》口腔护理
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:30
病例 患者,张丽丽,女,50岁,因“慢性支 汽管炎急性发作”而入院。入院后给予氨苄 青霉素、氧氟沙星等药物治疗2周。近日来 患者精神极差.食欲不振。检查发现患者口 唇干裂,口腔粘膜干燥,有一白色凝乳状斑 块,用棉签难以擦去,有口臭。 请问患者口腔出现了什么问题,如何护 理?
四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——枝黄花
文档格式:DOC 文档大小:272.5KB 文档页数:7
别名金柴胡(四川).黄花草(广西) 来源本品为菊科植物一枝黄花的干燥或新鲜的地上部分。秋季开花期将 地上部分割下昞千鲜用随时可采 形态多年生草本,高至lm、单叶可生:基部叶有柄.上部叶柄渐短或无 柄;叶片卵园形、长圆形或披针形;基部楔形下延至叶柄.边缘具尖锐锯齿,上部 叶锯齿渐疏或近全缘,有睫毛、头状花序直径0.5~lcm,集成总状或圆锥状;
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_环已酮的制备
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:9
一、实验目的 1 、了解氧化法制备环已酮的原理和方法。 2 、掌握萃取、分离和干燥等实验操作及空气冷凝管的应用
云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_实验九 乙酰乙酸乙酯
文档格式:PPT 文档大小:250KB 文档页数:20
一、实验目的 1 、了解 Claisen 酯缩合反应的机理和应用; 2 、熟悉在酯缩合反应中金属钠的应用和操作注释; 3 、复习液体干燥和减压蒸馏操作
《有机化学》课程教学资源(试题库)第十九章 碳水化合物
文档格式:DOC 文档大小:218KB 文档页数:2
1.写出 D-核糖与下列试剂的反应式: (1)CH3OH(干燥 HCl) (2)苯肼 (3)溴水 (4)稀 HNO3 (5)HIO4
天津大学:《化工原理》课程教学资源(试卷习题)第五章 固体物料的干燥自测
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、选择与填空(50 分) 1. 某常压湿空气由 t1 被加热到 t2,则空气的性质参数变化为: H1()H2、φ1()φ2、I1()I2、td1()td2、tw1()tw2、tas1()tas2、cH1()cH2、vH1()vH2
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥课堂练习一
文档格式:PPT 文档大小:28.01KB 文档页数:2
为保证一个学校建筑物内有良好的空气状况, 现 采用以下空气调节措施. 假设每天学生平均数目 为100, 而每人热的产生速率为每小时200 kcal, 若 学校外面的湿气状况在夏天是38oC及95%(相对湿 度). 室外的新鲜空气经冷却后和部分来自学校建 筑物的再循环排出气混合. 混合后气体的温度应 该在21oC以上, 相对湿度应在70%以下. 室内排出 气体的温度和相对湿度分别为23oC和60%. 试求:
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