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新闻学:新闻采访写作教程(第3课)
文档格式:PPT 文档大小:25.89MB 文档页数:94
新闻学:新闻采访写作教程(第3课)
新闻学:新闻采访写作教程(第2课,3/3)
文档格式:PPT 文档大小:43.73MB 文档页数:25
新闻学:新闻采访写作教程(第2课,3/3)
上海交通大学:《媒介经营管理》课程教学资源(PPT课件)第16讲 媒介的品牌化经营
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:48
• 1.新闻媒体进入市场营销时代 • 2.新闻媒体的品牌化经营 • 3.案例:广州报业品牌的拟人化形象
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(19)酌情掺用外来词语
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
英语新闻报刊词汇的显著特色之一就是经常掺 用外来语,尤其是新闻报道中记者提及外国的或新 近出现的事物时,为引起读者的兴趣与注意,或更贴 切地表达某词语的内涵,这种现象就更为突出。有些 外来语,由于经常使用或使用时间已久,已经完全英 语化,印刷时往往不再用大写字母或以斜体字标出, 如:visa[(法语)签证],blitz[(德语)闪电行动], kungfu[(中文)功夫],Go[(日语)围棋]等
新闻学:新闻采访写作教程(第1课,2/3)
文档格式:PPT 文档大小:38.28MB 文档页数:32
新闻学:新闻采访写作教程(第1课,2/3)
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(3)新闻英语的标题的特点——语态
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
英语新闻标题中的动词表示被动语态时,被动吾态结构\be 十过去分词\形式中的助动词\be, 通常被省略,也经常不用\by\来引出动作的执行者,剩下的过去分词在标题里就可直接表示 被动意义,读者切忌将之误解为该动词的过去式。如: GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH BREAD KNIFE (=A GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH A BREAD KNIFE) 餐刀威逼下
《应用写作》课程教学资源:消息
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:13
标题的作用: 1、提示新闻内容(实题) 2、评介新闻内容(虚题) 3、组织新闻内容
湖北大学:《新闻学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 新闻媒介的受众
文档格式:PPT 文档大小:5.99MB 文档页数:64
湖北大学:《新闻学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 新闻媒介的受众
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(2)标题的特点——时态
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
动词表示一种动态,新闻标题在浓缩新闻内容时, 如能恰到好处地用上一个动词,就能增色不少,给 人以形象生动、跃然纸上的感觉。如 EARTHQUAKE HITS OSAKAKOBE(地震重袭(日本)皈神地区)远比 EARTHOUAKE INOSAKAKOBE 显得具体而达意。标题中 用了动词,固然好处不少,但也给我们阅读英语报 刊增加了一个困难
复旦大学:《新闻学概论》课程教学资源(论文)南方都市报的新闻场域
文档格式:PDF 文档大小:555.58KB 文档页数:8
复旦大学:《新闻学概论》课程教学资源(论文)南方都市报的新闻场域
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